第四课 探索认识的奥秘 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-05-01
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第四课 探索认识的奥秘 同步练习 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。其中一位导游连声说:“路面简直像麻子一样,让大家受累了。”而另一个导游却诗意盎然地对游客说:“我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道,请大家快乐地体验它的与众不同吧。”这反映了(   ) ①认识水平不同,人们对同一事物的认识也会不同 ②不同的人对同一事物可以有不同的反映 ③对同一确定的对象会有多个真理性认识 ④实践是检验认识真理性的唯一标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“无风不起浪”这句俗语为人们所认同,然而事实并非如此。“无风不起浪”描述的是典型的风浪,即在风直接作用下产生了波动;而“无风三尺浪”则用来形容涌浪,主要指某处风浪离开风吹区域后传递到其他区域而形成的波浪。风浪的大小不仅取决于风力的大小,而且与风所作用水域的大小和风作用的时间有密切关系。材料蕴含的哲学道理是(    ) A.认识过程是循环往复的过程 B.正确的认识只能从实践中获取 C.真理中往往包含谬误的成分 D.真理有自己适用的条件和范围 3.下图漫画《越是没人支持,越要看重自己》给我们的哲学启示是(   ) ①真正的真理总是掌握在少数人手中 ②真理和谬误在斗争中最终走向同一 ③真理是客观的,真理面前人人平等 ④客观对象的复杂性决定了追求真理不是一帆风顺的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.中国科学家在“嫦娥五号”带回的月球样品中发现了一种新的月球岩石—嫦娥五号玄武岩,即“嫦娥石”。它含有比古老的阿波罗玄武岩更多的岩浆洋晚期才会形成的钦铁矿堆晶体,中国科学家据此断定月球上大规模火山活动至少持续到了20亿年前。这表明(   ) ①任何真理性认识都来源于实践活动 ②认识的目的在于从实践中获得真理 ③科学实验活动具有社会历史性特征 ④意识因能够追溯过去而具有创造性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章是当代中国共产党人的庄严历史责任。马克思主义中国化时代化(    ) A.是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程 B.反映了实践没有止境,必须推动理论与实践同步发展 C.充分证明科学理论也是检验认识正确与否的重要标准 D.能够实现客观与主观、实践与理论具体的历史的统一 6.2022年,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所专家团队在重庆、贵州等地约4.4亿年前的志留纪早期地层中发现两个化石库,首次为有颌类的崛起与最早期辐射分化提供确切证据,并据此取得一系列新发现,填补了脊椎动物“从鱼到人”演化史上缺失的最初始环节。这表明(    ) ①揭示生命演化奥秘是科学家开展研究的根本目的 ②认识的真理性必须由有效的科学实验活动来验证 ③发挥主观能动性是揭开从鱼到人演化奥秘的前提 ④“思维的眼睛”能够逐步揭示生物进化的真相 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.人口发展关系民族未来,为促进人口长期均衡发展,我国人口政策经历了四个发展阶段:鼓励生育政策阶段、政策转变阶段、限制生育政策阶段、逐步放开生育阶段。2022年底有些地方实行“生育登记取消结婚限制”。我国人口生育政策的调整表明(   ) ①真理和谬误在一定条件可以相互转化 ②经过实践检验确定的真理具有永恒性 ③认识只有与具体实际相结合才能推动实践发展 ④认识对实践的指导作用受具体历史条件的限制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.随着大豆育种工作发展,现有种质资源已相对匮乏,为解决这一问题,山东农业大学科研团队挖掘大豆基因组的结构变异,拓宽分子育种可利用的基因资源,为大豆种质创新提供理论支撑。材料表明(   ) ①实践是认识的来源及发展的动力 ②实践是检验认识正确与否的唯一标准 ③实践是人有目的、有意识的活动 ④人类的生产实践活动具有社会历史性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.好吃,是一门看似简单的学问,但你认为好吃的东西,别人不一定认为好吃。虽然每个人都能直观地感受到好吃,但鲜有人能把好吃说清楚。这是因为好吃不只是味觉就能单独决定的,判断好吃与否更是涉及了嗅觉、味觉、视觉、体觉等感官体验。到底什么是好吃,还是要根据自己的口味和喜爱来决定。这给我们的哲学启示是(   ) ①事物的复杂性决定了真理具有不确定性 ②人们在否定以往认识的过程中接近真理 ③要善于把握事物联系的多样性和条件性 ④个别、具体的认识都是有条件的、相对的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.金鱼的祖先就是鲫鱼,这可能让人难以置信,但现代科学实验证明,金鱼的祖先是野生鲫鱼经过有意识的人

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