内容正文:
七年级上册道德与法治第三单元测试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列对亲情之爱认识正确的有( )
①每个家庭的亲情之爱表现是不同的
②继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱
③人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱
④亲情之爱就应该是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.为了检验同学们学习传统文化的成果,某中学开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的对联,你认为该对联的最佳横批应该是( )
A.风调雨顺
B.吾爱吾师
C.友情无价
D.父爱如山
3.“千错万错都是老师的错。”这是时下一些老师常遭遇的尴尬。作为学生,面对老师严格管教,应该( )
①理解老师良苦用心,正确对待老师的批评
②始终保持沉默,既不反抗也不合作
③学会换位思考,尊敬和体谅老师
④主动与老师沟通,积极取得老师的帮助
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.很多学生毕业成年后纷纷感叹,走上社会我们才明白,那个管我们最严格的老师,原来爱我们好深;那个批评我们的老师,原来是盼我们上进!这启示我们( )
A.只有对学生严厉的老师才爱学生
B.要学会换位思考,理解老师的良苦用心
C.老师这一职业比其他任何职业都神圣
D.好老师应该是完美无缺、最真诚的
5.新疆玛纳斯县第五小学教师吕萍在生活上、学习中无微不至地关心着学生尼迪尔·热西提,这份师生情、母子爱成为校园佳话。尼迪尔·热西提说:“我学习生活中有问题的时候,她帮我解决。每天下午辅导我的作业,期末复习时,吕老师会去我家帮我辅导作业,她就像我的妈妈一样,一直陪伴着我。”这表明老师
①是我们知识学习的指导者
②是我们精神成长的引路人
③承担着教书育人的使命
④履行着监护人的法定义务
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
6.网课学习期间,小丽一时冲动和父母吵了一架,事后很后悔。下列属于正确处理与父母冲突做法的是( )
A.只要不是原则性问题,与父母不必太计较
B.只要父母错了就一定要分出高低上下
C.如果我们认了错,就会丢面子
D.只有我们争赢了才能给自己带来快乐
7.下面诗句体现赞美人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业的是( )
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.谁言寸草心,报得三春晖
8.假如老师因误会而批评你,你感到委屈 ,你应该( )
A.当面不说,背后与老师作对 B.认为老师和自己过不去对自己有看法
C.找机会和老师谈谈,澄清事实 D.说老师坏话,上课捣乱
9.某学校的一位班主任老师按不同学生性格和表现绘制了“萌萌哒”的漫画,并且定制“萌萌哒”评语,受到学生点赞。老师的做法体现了( )
A.教师是人类文明的唯一传承者 B.接纳和尊重风格不同的老师
C.培养良好师生关系要注重细节 D.正确对待老师的表扬与批评
10.最近热播的家庭剧《都挺好》让人们津津乐道,因为它撕开了隐藏在家庭中的各种痛楚,打破了家丑不可外扬的禁忌。它告诉我们:血缘和亲情相互交织,让家变成了令人留恋、依赖、渴盼的地方。日常生活中我们应像剧中女儿苏明玉般孝敬父母( )
①从日常点滴做起,理解关爱父母
②给予父母物质帮助,还要给予精神抚慰
③事事顺从父母,用行动表达感恩之情
④倾听双亲长辈的心声,听取他们的教导
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
11.“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”习近平总书记勉励教师的这句话,告诉我们( )
①有老师才能给予学生真善美 ②老师是学生知识学习的指导者
③老师是人类文明的唯一传承者 ④老师是学生精神成长的引路人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.下列情景中容易导致亲子冲突的是( )
①小红买了一件喜欢的衣服,父母却认为不适合中学生
②小华认为自己能够做好的事情,但父母却对他不放心
③小蒙想和异性同学小刚交朋友,却遭到父母干涉
④小奇将省吃俭用节约的钱组建成了自己的“小金库”,父母偏要清点盘算
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
13.下图启示我们,在家庭生活中应该( )
A.共同分担家务劳动、共同协作 B.积极构建民主平等的家庭氛围
C.保持独立,我行我素 D.对父母言听计从
14.班主任张老师在班会上批评了几名违反纪律的同学,下列是被批评同学的反应,体现他们能够正确对待老师的批评的是
①小虎:老师批评我是关心、提醒和劝诫我
②小山:老师的批评可以帮助我反省自己,改进不足
③小征