第六单元《认识分数》课时练习——《分一分（二）》（同步练习）北师大版数学三年级下册

北师大版数学三年级下册第六单元《认识分数》课时练习——《分一分（二）》一 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．一个月饼，平均分成5份，笑笑吃了其中的2份，还剩下这个月饼的（    ）。 A． B． C． D． 2．下面各分数中，分母是“3”的分数是（    ）。 A． B． C． D． 3．下面各图中的涂色部分可以用表示的是（    ）。 A． B． C． D． 4．把一个班的60个学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（ ） A．15个 B． C． D． 5．下面图形中，图形（    ）占全部图形。 A．△ B．○ C． D．□ 二、填空题 6．涂色部分用分数表示是，是（    ）个。 7．里面有( )个；3个( )是。 8．如图，○占这些图形的，☆和△共占这些图形的，□比☆多占这些图形的。 9．有8支铅笔（如图），奖给天天3支，年年5支，年年得到这些铅笔的( )（填分数），读作( )。 10．一共有( )位小朋友，男孩占总人数的( )，女孩占总人数的( )。 三、判断题 11．在分数中，4是分母。( ) 12．把1袋食盐平均分成4份，其中的3份是这袋食盐的。( ) 13．将一个苹果切成两块，小红吃了一块，她吃了这个苹果的二分之一。( ) 14．1角是1元的，2角是1元的。( ) 15．将一个正方形的花池平均分成4份，其中的三份占其总数的四分之一。( ) 四、解答题 16．在图中用不同的方法表示出总面积的，并图上阴影． 17．在图中用阴影部分表示出吨． 18．在下面各图中涂色，分别表示出它的。 涂了（    ）个                   涂了（    ）个 发现：总数不一样，它的表示的圆的个数（    ）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，分数表示为几分之几，据此即可解答。 【详解】一个月饼，平均分成5份，笑笑吃了其中的2份，还剩下3份，所以还剩下这个月饼的。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。 2．D 【分析】分数中间的横线是分数线，分数线上面的是分子，下面的是分母，找出分数线下面是3的分数即可。 【详解】A．的分母是7；     B．的分母是5；     C．的分母是4；     D．的分母是3。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查学生对分数的认识。 3．B 【分析】根据分数的意义，把单位1平均分成4份，表示这样的一份的数用表示。 【详解】A．把小圆平均分成4份，阴影部分是小圆的，不是整个大圆的，不符合题意； B．把整个三角形平均分成4份，阴影部分占1份，用表示，符合题意； C．不是平均分，不能用表示； D．不是平均分，不能用表示。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查涂色部分表示为分数，关键注意平均分。 4．C 【详解】因为全班人数被平均分成4组，所以分母是4；“每组人数”就是取了其中的1份，所以每组人数占全班人数的。 故答案为：C 5．B 【分析】表示把这些图形平均分成10份，取其中的3份，也就是找出哪种图形共有3个，据此解答。 【详解】A．共有2个△； B．共有3个○； C．共有1个； D．共有4个□。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。 6．；3； 【分析】将这个图形平均分成8份，1份是，涂色部分占3份，用分数表示是，即3个。 【详解】根据分数的初步认识可知：涂色部分用分数表示是，是3个。 【点睛】此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 7． 5 【分析】分数的分子是几，就有几个该分数的分数单位，据此即可解答。 【详解】里面有5个；3个是。 【点睛】熟练掌握分数的意义和分数单位知识是解答本题的关键。 8．；； 【分析】把物体的总个数作为分母，物体的个数作为分子，物体有几个就占总个数的几分之几。 【详解】如图，○占这些图形的，☆和△共占这些图形的，□比☆多占这些图形的。 【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。 9． 八分之五 【分析】将这些铅笔看作一个整体，可以用1来表示，把这些铅笔平均分成8份，1份是1支铅笔，占这些铅笔的。5份是5支，占这些铅笔的。分数的读法：先读分母，再读“分之”，最后读分子。据此读出这个分数。 【详解】年年得到这些铅笔的，读作八分之五。 【点睛