安徽省合肥市蜀山区一六八玫瑰园学校2021-2022学年八年级下学期期中物理试卷

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普通解析文字版答案
2023-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 蜀山区
文件格式 DOCX
文件大小 176 KB
发布时间 2023-05-01
更新时间 2023-05-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-01
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来源 学科网

内容正文:

安徽省合肥市蜀山区一六八玫瑰园学校2021-2022学年八年级下学期期中物理试卷(解析版) 一.填空题(每空2分,共计20分) 1.(2分)如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景。注射器的针头做得很尖,是为了增大使用时的    。 2.(2分)向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示,当篮球达到最高点时,如果外力突然消失,篮球将    (选填“静止”或“匀速直线运动”)。 3.(2分)下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”) ①刀口常磨得很薄:   ;②铁轨下面垫枕木:   ; ③书包带换成宽一些的:   ;④铁钉的头部做得尖尖的:   。 4.(2分)一个箱子对地面的压强是5000Pa,则“5000Pa”表示的物理意义是   。 5.(2分)如图所示,A、B两个正方体密度相同,边长之比为1:2放在水平桌面上,它们对桌面的压强之比为    。 6.(2分)如图1所示,水平面上的物体在力F1、F2的作用下向右做直线运动,力F1、F2及物体的速度v随时间变化的图象如图2甲、乙、丙所示,物体在 t1~t2时间内所受摩擦力大小为   N,方向向   。(选填“左”或“右”) 7.(2分)如图所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力大小是   N。 8.(2分)密度为0.9×103kg/m3、体积为1dm3的冰块,放在足量的密度为0.8×103kg/m3的酒精中,冰块沉没在容器底,此时冰块受到的浮力等于    N。 9.(2分)如图,边长为0.16m的正方体木块漂浮在水面上,木块的下表面距离水面0.12m,则木块受到的浮力为    N。 10.(2分)如图所示甲、乙两个体积相等的实心物体,甲放在酒精中沉底,乙放入浓盐水中漂浮,则G乙   F浮乙,此时甲乙所受的浮力大小F浮甲   F浮乙。(已知ρ甲>ρ浓盐水>ρ酒精>ρ乙) 二.选择题(每题2分,共计14分) 11.(2分)如图所示的各种现象中,不属于物体运动状态发生改变的是(  ) A.运动员把飞来的足球踢出去 B.小孩匀速从滑梯滑下 C.锂原子核外电子绕原子核匀速转动 D.刚刚起飞的火箭 12.(2分)一小车在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力F后,小车将(  ) A.继续做加速运动 B.做减速运动 C.做匀速直线运动 D.先加速后匀速直线运动 13.(2分)下列实验不能用压强与流速的关系来解释的是(  ) A.覆杯实验水不会流出 B.向两个杯子中间吹气球移到杯口中间 C.往漏斗吹气乒乓球不下落 D.往下吹气两张纸合拢 14.(2分)如图所示,是小乐同学用水银来测量大气压强值的实验,下列判断正确的是(  ) A.此时的大气压是760mm高水银柱所产生的压强 B.将玻璃管稍微倾斜,则玻璃管里的水银柱长度将不变 C.若将此装置从山下带到山上,则管内外水银面的高度差将增大 D.若将玻璃管换成更细的,管内外水银面的高度差将不变 15.(2分)如图所示,用弹簧测力计向上拉物块A,当弹簧测力计对物块A的拉力为F1(F1≠0)时,物块A对弹簧测力计的拉力为F2,物块A对水平地面的压力为N1(N1≠0),水平地面对物块A的支持力为N2.已知物块A受到的重力为G,则下列分析中正确的是(  ) A.拉力F1与F2是一对平衡力 B.压力N1与重力G的大小相等 C.压力N1与支持力N2是一对相互作用力 D.拉力F2与重力G是一对平衡力 16.(2分)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则(  ) A.pA>pB,FA>FB B.pA<pB,FA=FB C.pA=pB,FA<FB D.pA<pB,FA>FB 17.(2分)用弹簧测力计竖直挂一物体,当物体浸入水中体积时,弹簧测力计示数为5N;当物体浸入水中体积时,弹簧测力计示数为1N。取下该物体放入水中,物体静止时受到的浮力是(  ) A.10N B.7N C.8N D.14N 三、实验探究题(每空2分,共计16分) 18.(6分)如图为“探究二力平衡的条件”实验装置,思路如下: (1)该实验中,是通过观察物块在水平方向上受到不同的力的作用时,物块是否处于    (选填“静止”或“匀速直线运动”)状态来探究二力平衡需要满足什么条件。 (2)在探究力平衡条件时,调整两边钩码的个数以改变    。 (3)实验中,保持F1与F2大小相等,将小车扭转一个角度松手后,小车不能保持平衡,说明二力平衡时必须    。 19.(4分)20

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