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2021-2022 学年第一学期九年级化学分层知识演练(二)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40
一、选择题(本大题包括 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题列出的四个选项中,只
有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1. (★)下列成语中,不涉及化学变化的是( )
A.星火燎原 B.刻舟求剑 C.死灰复燃 D.百炼成钢
2. (★)下列关于实验操作和目的的说法中,不正确的是( )
A.用小刀切割蜡烛,以研究石蜡的硬度
B.将石蜡放入水中,研究石蜡的密度以及能否溶于水
C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,以研究白烟能否燃烧
D.将火柴梗迅速平放入火焰中(如图所示),约 1 s 后取出,以研究火柴梗能否燃烧
3. (★)化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是( )
A.实验结束后剩余的药品应该放回原试剂瓶中
B.加热后的试管立即用冷水冲洗
C.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖
D.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭
4. (★)下列实验操作错误的是( )
A.检查装置气密性 B.取用固体药品 C.倾倒液体 D.连接仪器
注意事项
1. 范围:人教版第一单元至第四单元。
2. 共 6 页,100 分。
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5. (★★)用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验过程中,下列做法会
使实验结果产生明显误差的是( )
A.把红磷改为蜡烛
B.使用过量的红磷
C.恢复到实验开始前的温度才进行测量
D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
6. (★)下列方法能用来鉴别氧气、空气、二氧化碳的是( )
A.燃着的木条 B.带火星的木条 C.闻气味 D.看颜色
7. (★)空气是一种宝贵的资源,有关空气成分的描述正确的是( )
A.氧气:可以做保护气 B.稀有气体:化学性质不稳定
C.二氧化碳:空气中的一种污染物 D.氮气:空气中体积分数最大的气体
8. (★)下列关于宏观事实的微观解释错误的是( )
A.氢气球在高空膨胀——分子体积变大
B.品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动
C.一氧化碳和二氧化碳性质不同——不同分子的性质不同
D.酒精由液态变成气态——分子间的间隔变大
9. (★)隐形眼镜的洗液中含有过氧化氢。在过氧化氢(H2O2)和水(H2O)两种物质中,相
同的是( )
A.氢分子数 B.氢元素的质量分数 C.相对分子质量 D.组成元素
10.(★)如图所示,几位同学对“SO2”的认识中,不正确的是( )
A B C D
11.(★)下列符号表示正确的是( )
A.2 个氮分子:2N B.2 个碳酸根离子:CO3
2—
C.4 个氢原子:2H2 D.氧化铝中铝元素的化合价:
3
2 3Al O
12.(★)水是生命之源。下列有关水的叙述正确的是( )
A.加强对水资源的统筹规划有利于保护水资源
B.为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田
C.水中 Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖
D.水是由氢气和氧气组成
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13.(★★)下列涉及化学学科观点的有关说法正确的是( )
A.微粒观:二氧化碳是由大量二氧化碳分子构成
B.转化观:高锰酸钾常温下可转化为氧气等物质
C.能量观:缓慢氧化不会伴随能量变化
D.结构观:钠离子和氯离子最外层电子数相同,化学性质完全相同
14.(★★)对于下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾,放出热量
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
15.(★★★)推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是( )
A.氧气由氧元素组成,则由氧元素组成的纯净物一定是氧气
B.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子
C.分子能构成物质,但构成物质的不一定是分子
D.元素是质子数相同的一类