第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青春需要我们（ ） ①以修身为本，行走在“至善”的路上②悦纳青春期的生理和心理变化③珍惜青春，拼命吃喝玩乐④尽情享受青春美好时光 A．①③ B．②④ C．①② D．②③ 2．七年级二班举行关于青春的主题班会，下面几个同学的观点，你认为正确的是（ ） ①生理发育是青春成长的重要信号，与此同时还有思想和精神方面的变化 ②青春的创造不是存在于我们每个人身上 ③青春的我们拥有创造潜力 ④社会实践激发我们创造的热情 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．同学们下列行为属于“慎独”的是（ ） ①在深夜无人的街头仍遵守交通规则 ②班长看见操场上散落的垃圾，主动找来笤帚清扫 ③班里个别男生躲在校园角落里抽烟 ④同桌非得在老师的监督下才能完成背诵作业 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“穷则独善其身，达则兼济天下。”这些名言共同彰显的道理是（ ） A．止于至善 B．民主法治 C．自尊自信 D．公平正义 5．习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列对“自强”理解错误的是（ ） A．自强让我们更自信 B．自强要靠坚强的意志 C．自强需要不懈的坚持 D．自强不需要他人的帮助 6．小明趁妈妈不在家，常常偷偷打游戏；做班级值日时，常常找借口“逃之夭夭”；上课时，常常不带教科书，不认真听讲。对此，我们应该告诉他（ ） ①要有知耻之心，反思、端正自己的行为②提高辨别是非善恶的能力③加强自我监控，增强自控能力④磨砺意志，拒绝不良诱惑 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 7．张桂梅说江姐是一生的榜样，高原战士的榜样是祁发宝团长……优质的偶像，是以身作则、春风化雨；真正的追星，是见贤思齐、择善从之。对此，下列认识正确的是（ ） ①“追星”要善于找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 ②中学生只有把英雄模他人物作为自己的偶像，才能不断进步 ③好的榜样给予我们自我完善的力量 ④“追星”就要学习、模仿心目中榜样的一切 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 8．对下列古语的理解和认识，正确的是（ ） ①行己有耻：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 ②慎独：在有外在监督的情况下，能严守道德准则 ③见贤思齐：见到贤能的人就要向他看齐 ④止于至善：是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．眼下，短视频营销、直播带货已经成为各大商家的必争之地，还催生了不少专业的营销策划机构，帮助商家“涨粉”、提升销售额。鱼龙混杂中，“挂羊头卖狗肉”的事情时有发生，值得注意！对此，你想对网络主播们说（ ） A．行己有耻，违反法律的事情坚决不做 B．随心所欲，网络空间永远是法外之地 C．效益第一，满足人们多样化生活需求 D．见怪不怪，人们习惯了就会变得自然 10．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个新的起点，人生中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（ ） A．悦纳生理的变化，消除心理的矛盾 B．培养批判精神，对一切事情说“不” C．正确对待情感，避免男女同学的交往 D．给青春插上飞翔的翅膀，助力青春成长 11．“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们（ ） ①青春的探索需要自信 ②充满自信的人才能战胜一切困难 ③自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想 ④自信使我们勇敢，让我们有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．“广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。”这表明（ ） A．自信让我们充满激情 B．崇高的理想都可以变成现实 C．自强让奋进的步伐永不停息 D．挫折是生命成长的一部分 13．在地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过了闸，对此，爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。这位爷爷意在教育孙子要（ ） ①遵守规则 ②包容他人 ③行己有耻 ④止于至善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．历史是最好的教科书，实践是最