4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 1 1.理解中国梦的本质、意义、特点，增强对中国梦的政治认同和公共参与意识。 2.探究中国共产党如何领导实现中国梦，学会用科学、理性精神辩证、全面看待问题。 3.通过观照现实，了解新中国成立以来中国共产党建设社会主义现代化的目标和步骤，明确全面建设社会主义现代化国家新征程，培养为国家做贡献的意识和公共参与的能力。 2.4 阐述中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 课标要求 学习目标 总议题：如何站在新的历史起点上，实现中华民族伟大复兴的中国梦？ 议题一：如何认识中华民族伟大复兴的中国梦？--寻梦篇 议题二：中国共产党如何不忘初心，牢记使命领导中华民族伟大复兴中国梦？--追梦篇 议题三：如何建成社会主义现代化强国？--圆梦篇 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一：如何认识中华民族伟大复兴的中国梦？----寻梦篇 材料一、中国在历史上曾长期走在世界前列。近代以后西方列强的入侵和封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难，文明蒙尘。 2012年11月29日，习总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦本质本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，中国梦已成为激荡近十四亿人的高昂旋律，成为中华民族奋斗的最大公约数和最大同心圆。 从站起来到富起来、再到强起来。从2000年实现总体小康，到2020年12月全面脱贫，到跻身世界第二大经济体，再到构建几亿人的保障体系……今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、 更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。 材料二、2022年8月16日，习总书记在辽宁考察时指出“小康梦、强国梦、中国梦，归根到底是老百姓的梦。”国泰则民安，民富则国强。中国梦需要依靠人民来实现，人民是中国梦的创造者。中国梦，也为个人梦想提供了广阔空间。 中国梦是奉献世界的梦，近年来，中国对世界经济增长贡献率超过30%，我们倡导人类命运共同体，我们在非洲援建铁路、交流技术、培养人才，帮助发展中国家脱贫致富。新冠后，捐赠口罩、 援助疫苗，为全球抗疫贡献了力量。 1、中国梦的内涵是什么？本质是什么？ 2、结合材料一,从历史和现实角度，谈谈我们中国为什么有这样一个梦想？ 3、结合材料二和教材谈谈中国梦与人民、与中华儿女、与世界的关系？ 4 1 3 2 国家富强就是要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 人民幸福就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人类的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。 民族振兴就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。 （实现基础） （核心内容） （奋斗目标、出发点、落脚点） 中国梦 国家富强 民族振兴 人民幸福 1、中国梦的本质 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一：如何认识中华民族伟大复兴的中国梦？----寻梦篇 材料一、中国在历史上曾长期走在世界前列。近代以后西方列强的入侵和封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难，文明蒙尘。 2012年11月29日，习总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦本质本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，中国梦已成为激荡近十四亿人的高昂旋律，成为中华民族奋斗的最大公约数和最大同心圆。 从站起来到富起来、再到强起来。从2000年实现总体小康，到2020年12月全面脱贫，到跻身世界第二大经济体，再到构建几亿人的保障体系……今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、 更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。 2、结合材料一,从历史和现实角度，谈谈我们中国为什么有这样一个梦想？ 6 中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。 “只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。” 把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡近十四亿人的高昂旋律，成为中华民族奋斗的最大公约数和最大同心圆。 2、我们中国为什么要有这样的梦想？ 历史的角度 当前的实力 现实的意义 议题一：如何认识