2023年中考化学专题训练——二氧化碳

2023年中考化学专题训练——二氧化碳 一、单选题 1．下列有关二氧化碳说法正确的是 A．木炭在足量氧气中充分燃烧可产生二氧化碳 B．二氧化碳可用燃着的木条鉴定 C．二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备 D．干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水 2．对空气、氧气和二氧化碳三种气体进行区别的最简单方法是 A．石灰水 B．带火星的木条 C．燃烧着的木条 D．闻气味 3．下列物质的俗称或主要成分，属同一种物质的是 A．生石灰 熟石灰 B．冰  干冰 C．烧碱 苛性钠 D．可燃冰 天然气 4．下列有关二氧化碳的用途中，只涉及物理变化的是 A．用来灭火 B．生产碳酸饮料 C．干冰用于制冷 D．作“气肥”参与光合作用 5．下列实验或现象不能说明二氧化碳的密度比空气大的是 A．向上排空气法收集CO2 B．振荡后塑料瓶变瘪 C．气球漂浮在烧杯中 D．倾倒有CO2的纸袋下沉 6．下列实验方案能达到实验目的的是 A．区分氮气和二氧化碳：闻气味 B．除去水中悬浮的杂质：加明矾 C．检验氧气已收集满：伸入带火星的木条 D．除去氯化钾中含有的少量氯酸钾：加入二氧化锰，充分加热 7．绿水青山就是金山银山。为了使南宁变得天更蓝、水更清、景更美，下列做法应该禁止的是 A．植树造林低碳生活 B．加强对烟花爆竹燃放管理 C．生产、生活垃圾分类放置 D．工业废水直接排入河流 8．逻辑推理是学习化学时常用的思维方法。下列推理正确的是 A．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 B．氧化物中有氧元素，所以含氧的化合物一定是氧化物 C．催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质可能是催化剂 D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水成的反应一定是中和反应 9．下列除杂试剂和方法都正确的是 选项 物质（括号内为杂质） 加入的除杂试剂及方法 A CO2（H2） O2、点燃 B CuO（CaO） 加水足量水溶解，过滤 C 稀硫酸（盐酸） 加适量AgNO3溶液，过滤 D CaCO3（Na2CO3） 加入过量盐酸，过滤 A．A B．B C．C D．D 10．同学们将燃着的蜡烛粘在盘子底部，向盘中加入适量澄清石灰水，再将干而冷的玻璃杯罩在蜡烛上方并倒扣在盘子中（如图）。有关实验现象与分析的描述，正确的是 A．实验初，玻璃杯内壁出现水雾 B．实验中，澄清石灰水无明显变化 C．实验结束后，玻璃杯内的水面下降 D．蜡烛熄灭后，玻璃杯内气体只有水蒸气 二、填空题 11．在钢铁工业推进碳减排、碳捕集的过程中，化学发挥了重要作用。 (1)常见的铁矿石有赤铁矿和______（写一种）。 (2)高炉炼铁的原料除了铁矿石和焦炭外，还要加入______。高炉炼铁中主要反应的化学方程式为_______。 (3)为了实现CO2的捕集利用，我国研制出一种多功能复合催化剂（含NaFe3O4），能将CO2转化为汽油，转化步骤如下：   ①步骤I除生成CO外，还生成另种氧化物。该氧化物的化学式是______。 ②下列说法正确的是______（填字母）。 A．所得汽油中含有C、H两种元素 B．NaFe3O4中O为-2价，Fe为+3价 C．上述转化不仅有利于CO2减排，还可以减轻人类对化石能源的需求 12．我国力争在2060年前实现“碳中和”，彰显了大国的责任和担当。“碳”减排、“碳”捕集、“碳”封存、“碳”利用是实现碳中和的4种主要途径。 (1)“碳”减排：下列对节能减排的建议不可行的是 (填字母)。 A．停止使用煤和石油 B．推广使用光伏发电 C．多骑共享单车出行 D．践行光盘杜绝浪费 (2)“碳”捕集： ①自然界“碳捕集”主要利用绿色植物的_______作用吸收CO2。 ②工业上“碳捕集”主要从工业废气中捕获。CO2浓度越高，捕集成本越低。燃煤电站用_______(选填“纯氧”或“空气”)进行燃料燃烧，可以产生高浓度的CO2。 (3)“碳”封存：“湖泊”封存技术是将CO2送入3000米深海海底变成液态CO2湖，此过程中CO2分子的性质_______(选填“有”或“没有”)发生改变。 (4)“碳”利用：工业上常用CO2和NH3为原料在一定条件下生产尿素【CO(NH2)2】和H2O，该反应的符号表达式为_______。 13．氧气支持生命活动，同时也是一种重要的化工原料。 Ⅰ.工业上有多种制取氧气的方法，如： 方法一：在低温、加压条件下，将空气液化。然后将温度升高至-196℃~-183℃之间，使液态氮气先蒸发，剩余液态氧气储存于钢瓶里。 方法二:利用电解水的方法制取氧气，将得到的氧气干燥。在低温，加压条件下，使之转化为液态，储存于钢瓶里。 (1)从构成物质的微粒视角分析，在方法一空气液化过程中，主要改变的是_____