山西省晋城市阳城县2022-2023学年八年级下学期期中学情调研生物试卷

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2023-05-01
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内容正文:

A.发育起点是蝌蚪B.受精方式是体内受精 C.发育过程是变态发育D.受精过程摆脱了水的束缚 八年级生物(苏教)第Ⅰ页(共6页) 6.某兴趣小组观察鸡的发仓过程时,选择已受精的鸡卵(如图甲),在适条件下人工解化山维 鸡(如图乙)。下列叙述带误的是 p 乙 人.甲图中⑥能为胚胎发育提供氧气 B.维鸡是由甲图中的③发育而成的 C.甲图中①和④为胚胎发育提供营养 D.乙图的小鸡是晚成鸟 7.与两牺类相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是 ①卵的数量多 ②体内受精 ③卵有卵壳保护 ④卵生 ⑤有解卵与育维行为 A.①④⑤ B.①②⑤ C.②③⑤ D.①②③ 8.下列关于生物生殖的说法中正确的是 A.利用植物组织培养,培育无病毒植株属于无性生殖 B.青蛙抱对后,雌蛙将受精卵产人水中 C.受精的鸟卵都在体外开始发育 D.蝗虫的发育与蚊子相同,都属于完全变态发育 9.下列关于染色体、DNA和基因的描述中不正确的是 A.DNA主要存在于细胞核中 B.一个DNA分子上有很多个基因 C.所有细胞中的基因都是成对存在的 D.基因是具有遗传效应的DNA片段 10.玉米叶肉细胞中有10对染色体,那么玉米精子和受精卵中的染色体数目分别是 A.5对、10条 B.10条、10对 C.20条、10对 D.10条、20对 11.下列不属于相对性状的是 A.人的单眼皮和双眼皮 B.狗的直毛和羊的卷毛 C.小明的A型血和小刚的B型血 D.牡丹花的红色和白色 12.下列关于显性性状和隐性性状的叙述,正确的是 A.生物体所表现出来的性状都是显性性状 B.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传 C.表现出显性性状的个体可能含有隐性基因 D.出现频率低的性状是隐性性状 八年级生物(苏教) 第2页(共6页) 13.人类有耳垂(A)和无耳垂(a)是一对相对性状。一对夫妇都有耳垂,他们生了一个无耳垂的 孩子,推断这对夫妇的基因组成是 A.AA、aa BAa、Aa C.AA、A D.aa、aa 14.下列有关人的性别遗传的叙述中,正确的是 A.只有卵细胞中含有X染色体 B.男性体细胞中不含X染色体 C.儿子体细胞中的Y染色体来自于父亲 D.女性的X染色体只能传给女儿,不能传给儿子 15.人的能卷舌(A)与不能卷舌(ā)是一对相对性状,小明同学和他的父母都能卷舌,但他的妹 妹不能卷舌,请根据遗传规律和性状表现分析,小明的基因组成 A.可能与父母相同B.可能与妹妹相同 C.一定与父亲相同 D.一定与母亲相同 16.男性X染色体上控制某一性状的基因,传递给儿子的概率是 A.100% B.50% C.25% D.0 17.下列疾病中,属于遗传病的是 A.坏血病 B.糖尿病 C.血友病 D.夜盲症 18.下列属于可遗传变异的是 A.长期在室外工作的人皮肤变黑 B.正常夫妇后代出现色盲 C.通过整容做出来的双眼皮 D.干旱的环境中玉米结出的籽粒较小 19.中国空间站第3次载人飞行任务,即神舟十四号,在太空中遨游半年后,于2022年12月4 日返回,此次回来的还有辣椒、蔓越莓等种子,这些种子们通过上天后,回来还要人地,经过 层层考核与选拔成为合格的“太空种子”,下列关于太空育种的叙述错误的是 A.种子在太空中接收到宇宙射线的照射 B.太空育种改变了种子的遗传物质 C.太空种子的变异在后代中不会出现 D.种子在太空中发生的变异不一定是有利变异 20.下列关于变异的生物学意义的说法,不正确的是 A.变异能够使生物更好地适应不断变化的环境 B.变异会产生新的生物类型,使生物不断进化 C.生物的变异都是由遗传物质的变化引起的 D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种 八年级生物(苏教) 第3页(共6页) 二、非选择题(本大题共5个小题,共60分)(注:[]内填序号,上填名称)》 植物的生殖 21.(每空2分,共12分)生产实践中,人们通常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植 物。据图回答下列问题: 见 (1)上图所示的无性生殖方式叫做 包括两种方式,图甲的方式是 ,图乙的方式是 (2)接穗是上图所示的[]。樱桃有红灯、岱红等不同的品种,用基因组成为a的红灯作接 穗,基因组成为AA的岱红作砧木,按该方式繁殖,所结樱桃果肉的基因组成应为 一。保证接穗成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。 昆虫的生殖和发育 22.(每空2分,共12分)《一带繁花一路歌》传递了丝绸之路之美,小小的家蚕促进了中外经济 和文化的交流。如图是家蚕发育的各个时期,请回答下列问题: B D (1)每天吃桑叶的家蚕,正处于发育过程中的图[ 期。 (2)适当延长家蚕发育过程中的 期和保证这一时期的食物供应,有助于提高 蚕丝的产量。 (3)图[]显示家蚕正在“作茧自缚”,这是一种由家蚕体内的遗传物质所决定的行为。 (4)蝗虫的发育过程与图

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