5.2 凝聚价值追求 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册

5.2 凝聚价值追求 预习教材P67-72 高扬民族精神 1.中华民族精神的内涵？ 2.爱国主义的重要性和本质？ 3.中国人民“四个伟大”精神 4.中华民族精神不同时期的具体表现？ 5.为什么要高扬中华民族精神？ 6.传承和弘扬中华民族精神的表现有哪些？ 构筑中国价值 7.社会主义核心价值观的形成？ 8.社会主义核心价值观的具体内容？ 9.为什么要弘扬社会主义核心价值观？ 10.青少年如何培育践行社会主义核心价值观？ 一、高扬民族精神 运用你的经验P66 思考：你认为中国的脊梁是？请列举体现中国脊梁的人或事？ 中国脊梁就是体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而无私奉献的中华儿女。他们的精神就是我们中华民族精神。 名言哲语：鞠躬尽粹，死而后已；位卑未敢忘忧国； 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 天下兴亡，匹夫有责。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 爱国主义 《长津湖》 抗疫英雄 孟晚舟回国 戍边战士 团结统一 56个民族大团结 香港回归 名言哲语：并肩作战；万众一心；众志成城；同心同德；人心齐,泰山移；民齐者强；二人同心，其利断金 中华民族一家亲 众志成城 八方支援 爱好和平 维和部队 名言哲语：“礼之用，和为贵”；“化干戈为玉帛”；“与人为善”；“亲仁善邻，国之宝也”； 人类命运共同体 亲仁善邻 中俄海军联合编队 勤劳勇敢 大禹治水 精卫填海 名言哲语：“艰难困苦，玉汝于成”；克勤于邦，克俭于家；不侮矜寡，不畏强御。 英勇无畏 勇于探索 自强不息 卧薪尝胆 名言哲语：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越；“天行健，君子以自强不息”；“士不可以不弘毅，任重而道远”。 港珠澳大桥 九霄逐梦 停课不停学 在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了 1.民族精神的内涵 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（内涵） 核心：爱国主义 （2）爱国主义的本质： 坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。 （1）重要性：①爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力； 补充： ②爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富。 2.爱国主义的重要性和本质是什么？ 3.中国人民（四个伟大） 是具有伟大创造精神的人民 是具有伟大奋斗精神的人民 是具有伟大团结精神的人民 是具有伟大梦想精神的人民 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 阅读教材P68“探究与分享”，找一找不同历史时期，中华民族精神的不同表现。 新民主主义革命时期 西柏坡精神 延安精神 井冈山精神 长征精神 红岩精神 遵义会议精神 社会主义革命和建设时期 大庆精神 雷锋精神 焦裕禄精神 “两弹一星” 精神 抗美援朝精神 红旗渠精神 改革开放时期 抗洪精神 抗震救灾精神 载人航天精神 特区精神 抗疫精神 脱贫攻坚精神 1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，打破了超级大国的核垄断和核讹诈，提高了我国的国际地位，大批“两弹一星”科技工作者付出艰苦努力，筑起新中国的安全屏障。 时隔57年，那声惊天动地的巨响依旧让人热泪盈眶。57年后的今天，神舟十三号发射圆满成功，跨越时空的同一天，是对“两弹一星”科技工作者们最好的致敬。 从两弹一星精神到航空航天精神，中华民族精神具有什么样的品格？ 4.中华民族精神不同时期的具体表现？ 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。具体表现： ①新民主主义革命时期(1919-1949）： 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神。 ②社会主义革命和建设时期（1949-1978)： 抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神。 ③在改革开放时期(1978-至今）： 特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神。 第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神是：建党精神；井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神；抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神；改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神；脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精