7.1 力练习题 2022-2023学年人教版八年级物理下册

7.1 力 同步练习 一、单选题 1．在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（　　） A．小鸟和飞机的受力一样大 B．飞机受到的力大 C．小鸟受到的力大 D．主动撞击的一方产生的力大 2．下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（　　） A．熟透的苹果从树上落下来 B．汽车匀速转弯 C．小孩沿直滑梯匀速下滑 D．人造卫星绕地球匀速转动 3．如图所示，车内装满沙子，小华用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力的作用，此力的施力物体是（　　） A．绳 B．车 C．手 D．地球 4．如图所示，用球拍击球时，球拍变形，同时球被球拍反弹飞出去，下列说法不正确的是（　　） A．该现象说明力可以改变物体的形状 B．该现象说明力可以改变物体的运动状态 C．该现象说明物体间力的作用是相互的 D．球拍变形是由于球拍对球的作用力 5．在如图所示的四个力中，力的作用效果与其他三个力不同的是（　　） A．拉力器被拉长 B．横杆被压弯 C．弹弓被拉开 D．小球运动方向发生改变 6．下列现象中，说明力可以改变物体形状的是（　　） A．把静止的足球踢飞 B．滚动的足球最终停下来 C．双手抱住飞过来的足球 D．足球把小草压弯了 7．小明在家积极帮妈妈做家务。如图所示，妈妈准备做西红柿炒鸡蛋，他先帮妈妈打好鸡蛋，将鸡蛋放在碗沿撞击，鸡蛋破了，碗完好无损。下列说法正确的是（　　） A．碗对鸡蛋的作用力更大 B．鸡蛋对碗的作用力更大 C．先有鸡蛋对碗的作用力 D．鸡蛋和碗之间同时有等大的相互作用力 8．下图中描述的内容，能说明力可以改变物体的形状的是（　　） A．熊猫压弯竹子 B．苹果落下 C．橡皮球做圆周运动 D．守门员接住飞来的足球 9．王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（　　） A．完全相同 B．大小、方向都相同，作用点不同 C．大小相同，方向和作用点都不同 D．作用点相同，大小、方向都不同 10．下列关于力的说法中错误的是（　　） A．力可以改变物体的运动状态 B．受力物体同时也是施力物体 C．只有相互接触的物体才有力的作用 D．力的单位是牛顿，符号是N 二、填空题 11．科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是___________，按压鼻夹过程说明力可以改变物体的___________。 12．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，如图所示，返回舱启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是______，此过程中喷气对返回舱产生的作用力方向______（选填“向上”或“向下”）。 13．助人为乐是中华民族传统美德。如图所示，在一次大雪过后，一辆汽车陷入雪中，几名路人自发组成救助团队，一起用力将车推了出去，此过程说明力可以改变物体的______；路上留下几人深深的脚印，说明力还可以改变物体的______。 14．游泳时手和脚向后划水，人就会向前运动。使人向前运动的力的施力物体是______，此现象说明______。 15．（1）如图甲所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，将细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，采用用力捏玻璃瓶______面（选填“宽”或“窄”），就可以观察到细管中水面上升，这种通过细管中水面高度的变化，说明玻璃瓶的微小形变的研究方法叫______； （2）如图乙所示，若将该瓶中装入适量的水，从细管上端吹入少量气体会使水沿玻璃管上升到瓶口以上，当拿着它从1楼到5楼会发现细管中的水柱高度 ______（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 三、实验题 16．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。（小明使用的钩码规格相同） （1）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的______有关； （2）通过比较（a）和（b）两图，能探究力的作用效果与______有关； （3）上面三图______探究力的作用效果与力的方向的关系（填“能”或“不能”）。 17．小余在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，步骤如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂规格相同的钩码。 （1）实验时通过______（选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的作用效果，这种物理研究方法叫______。此实验也说明力可以改变物体的______； （2）比较甲、丁两图，可得出结论：力的作用效果与力的______有关； （3）比较______两图，