知识点2022--2023学年人教版生物八年级上册

体表有刺细胞,有口无肛门。 4、珊瑚虫分泌的石灰石物质堆积构成珊瑚礁,为海洋鱼类提供重要的栖息地和庇护地。 5、涡虫的身体背腹扁平,前端有两个可以感光的黑色眼点,口长在腹面,内有管状的咽,伸出口外捕食。食物在肠内消化,残渣从口排出。 6、大多数扁形动物寄生在人和动物体内,如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫,这些寄生虫的消化器官很简单,甚至没有,靠获取寄主体内的养料生活,生殖器官特别发达,华枝睾吸虫因为精巢发达,呈树枝状而得名。日本血吸虫的寄主是钉螺和人。 7、扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。 8、蛔虫寄生在人的小肠内,前端有口,后端有肛门,体表有角质层,消化管结构简单,生殖器官发达。雌雄蛔虫在小肠内交配后,雌虫产下的虫卵随人的粪便排出体外,人喝了含有虫卵的水,吃了沾有虫卵的蔬菜,或用沾有虫卵的手拿食物,都可能感染蛔虫病。因此蛔虫并不是终身生活在寄主体内的。 9、线形动物包括蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、蛔虫等,主要特征是身体细长,呈圆柱型,体表有角质层,有口有肛门。 10、蚯蚓的身体呈圆筒形,环带靠近蚯蚓的前端,身体分为许多相似的体节,使躯体运动灵活。用手触摸蚯蚓腹面,感觉粗糙不平,因有刚毛,它与肌肉配合使蚯蚓向前蠕动。用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉,因有黏液,它与蚯蚓的呼吸有关,蚯蚓的呼吸器官是湿润的体壁,因此,在实验过程中,应使蚯蚓体表保持湿润。观察完蚯蚓,应把蚯蚓放到潮湿、富含腐殖质的土壤中。 11、常见的环节动物有蚯蚓、蛭、沙蚕,能生产抗血栓药物的是蛭。 环节动物的主要特征是身体圆筒形,由许多相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。 12、软体动物身体非常柔软,身体外有贝壳保护,是动物界第二大类群。 13、河蚌、扇贝等是双壳类软体动物,身体表面包裹着外套膜,体外的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的,用足缓慢运动,在吸水管吸水和出水管排水的过程中,摄取食物,排出食物残渣,同时,利用鳃与水进行气体交换。 14、软体动物除双壳类外,还有石鳖、蜗牛、乌贼等。它们的主要特征是柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。 15、节肢动物的种类很多,三对足的蝗虫,很多足的蜈蚣,结网的蜘蛛,水中弓着身体的虾,节肢动物是动物界中的第一大类群,约占总数的80%以上。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物,也是无脊椎动物中唯一会飞的一类。 16、蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分:头部负责感觉和摄食;胸部是运动中心;腹部容纳内脏器官,用气管呼吸,体表有外骨骼,作用是保护和防止体内水分的蒸发。 17、昆虫的基本特征是头部有一对触角,胸部有三对足,两对翅。在发育过程中有蜕皮现象。常见的昆虫有蝗虫、蝴蝶等。无脊椎动物中昆虫的分布范围最广,主要原因是具有两对翅,能飞翔 18、节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。 19、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物,它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,统称为无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类,它们的身体都有由脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物。 21、鱼类 (1)主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳。 (2)代表动物:四大家鱼(草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼),海马。 (3)体形:呈流线型(梭形),减少水的阻力。 (4)体表:鳞片覆盖,黏液减少阻力;侧线是鱼的感觉器官,可以感知水流、测定方向 (5)鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,背鳍、胸鳍和腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有控制鱼运动前进方向的作用。 (6)鱼鳃为鲜红色(可通过鳃的颜色判断鱼是否新鲜),内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,大大增加了与水的接触面积,促进血液和外界进行气体交换。 鱼口-鳃-由鳃盖后缘流出-流经鳃丝-鳃丝的毛细血管-由鳃丝排放到水中 经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高。 (7)鱼离不开水的原因:其呼吸器官是鳃,而鳃中有许多的鳃丝,鳃丝在水中时能展开来,离开了水就不能展开,就得不到充足的氧气而死亡。 22、青蛙是由蝌蚪发育来的,蝌蚪的外形像鱼,有尾,用鳃呼吸,生活在水中,发育成青蛙后,尾和鳃消失,生出四肢和肺,可以在陆地上生活。青蛙头部的鼓膜可以感知声波,鼻孔是气体进出的通道,前肢短小,后肢发达,趾间有蹼,能跳跃又能划水;用肺呼吸,皮肤辅助(皮肤可以进行气体交换)。 23、两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈。它们的主要特征是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。青蛙的生殖发育离不开水,不能摆脱水的束缚。由于水域污染、水域减少、乱捕滥杀等原因导致两栖动物种类和数量减少。 24、蜥蜴的头部后面有颈,使头部能灵活转动,四肢