山东省济宁市邹城市2022-2023学年五年级下学期4月期中科学试题

邹城市2022-2023学年度第二学期期中质量检测 五年级科学试题 (时间:30分钟 总分:50分) 一、填空(每空1分，共10分) 1.人体的血管分三种，其中生病打吊瓶用于滴注的血管是 血管。 2.神经系统的组成部分中, 是人体的“司令部”, 是人体的“电话线”。 3.空气是由多种气体混合而成,其中支持燃烧的是 ,剩下的主要是 。 4.遇到火灾要赶紧拨打 火警电话，电话中要说清发生火灾的准确地点。 5.正常情况下，星等小于 的星，人可以用肉眼直接看到。星等数值越大，星越 。 6.春季夜晚,北部天空可以看到有7颗亮星组成勺形的 ,它们属于 座。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分) 1.北极星所在的方向基本是正北，所以可以利用北极星来辨认方向 ( ) 2.绿色低碳出行，可以有助于我们周围的空气更清新。 ( ) 3.使用灭火器灭火时，一定要对准火焰的上部喷射。 ( ) 4.人的生命活动离不开氧气，所以吸入的氧气越多对健康越有利。 ( ) 5.心脏每收缩或者舒张一次，我们就感觉到心跳1次。 ( ) 三、选择(选择正确答案的序号，每题1分，共5分) 1.以下不是保护脑的办法是( )。 A.充足睡眠 B.交替学习 C.吸烟提神 D.适当运动 2.以下观星方法,不正确的是( )。 A.同一晚不同时间观察 B.每晚同一时刻观察 C在周围光线明亮的地方观察 3.人体( )的不同区域分管不同的功能，如有的分管运动、有的分管听觉等。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 4.测定反应速度的实验中，手指捏住尺子(零刻度朝下)时的刻度越大，反应速度( )。 A.越快 B.越慢 C.相同 5.手被烧伤或烫伤后，应迅速将受伤部位( )。 A.用冷水冲洗 B.用热水袋热敷 C.将水泡挑破 四、观察实验及生活应用(每空1分，共30分) 实验一探究二氧化碳性质实验(15分) (一)研究过程及现象 1观察用小苏打和白醋制取的二氧化碳，看有无颜色，闻有无气味(把瓶口移开一条缝，用手扇的方式闻)。现象: 、 。 2.在烧杯一侧放入高低不同的两段蜡烛，点燃后，沿另一侧慢慢倒入二氧化碳，现象： 的蜡烛先灭, 的蜡烛后灭。 3.把清石灰水倒入盛有二氧化碳的集气瓶中，现象：清石灰水 。 (二)实验结论 通常情况下,二氧化碳是 、 的气体; ;也不 ;比同体积的空气 。二氧化碳能使澄清的石灰水 。 (三)生活应用 1.二氧化碳灭火器的原理，就是利用二氧化碳既不 ；也不支持 的性质，发挥灭火作用的。 2.二氧化碳常被用来制作碳酸饮料，如 ，有时还在大型场馆中用作 。 实验二研究燃烧需要具备哪些条件(15分) (一)实验过程及现象 1.用坩埚钳夹住砖块，放在酒精灯火焰上加热。现象:砖块 。 2.两只手各拿一个夹子，分别夹住木条、纸条，同时放到酒精灯火焰上。 现象是: 先燃烧、 后燃烧。说明 的燃点高, 的燃点低。 3.点燃酒精灯，用灯帽盖住酒精灯的火焰。 现象:灯帽盖住前,酒精灯在 ;用灯帽盖住火焰后,火焰 了。 (二)实验结论 燃烧必须同时具备3个条件: 、 、和达到可燃物的 。 (三)生活应用 1.鼓风机越吹风，火燃烧的越旺，是因为增加了 ；成语“釜底抽薪”的原意是去除燃烧时的 。