4.2 依法履行义务 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

4.2 依法履行义务 01 权利义务相统一 过渡：跳广场舞是一种文化权利，但是声音过大则会扰民，公民应当遵守公共秩序。 这在我国的宪法中有着明确的规定。我们一起走进宪法。 2 宪法连线 第四十七条　中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 第五十三条　中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 过渡：宪法的这一规定告诉我们，公民既享有权利，也要承担对国家和社会应尽的职责。 3 小组活动： 要求：4人一组，每组选出一名发言人、一名记录员。每组任选一个问题进行讨论。 讨论时间：2分钟 讨论内容： ①请你为解决广场舞扰民问题提出建议。 ②居民要跳广场舞，需要自己和别人做出什么努力？ ③我们履行义务，对自己和其他公民有什么意义？ 引导：人们跳广场舞是休闲活动，但是声音太大又会吵到他人。请你为解决广场舞扰民问题提建议。同学们，以跳广场舞为例，我们要享有这一权利，就需要有人在承担责任——也就是履行义务，比如为我们提供场地等等；我们如果要享受休息的权利，也需要别人履行义务——比如保持安静、比如需要有人维持秩序。我们履行义务，别人才能更好的享有权利；我们享有权利，才能更好的履行义务。可见，权利和义务之间是相互依存、相互促进的关系。 至于如何老师这里也为大家提供了一些参考的方案。 规定跳舞的时间段； 商定播放音乐的最大音量值（安装音量测试仪器），白天不能超过55分贝,夜晚不能超过45分贝； 政府修建专门的跳舞场所。 4 课堂笔记：权利与义务的关系（P54） 权利的实现 义务的履行 需要 确保 相互依存 相互促进 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 过渡：r任何公民，既要享有权利，同时，也要承担义务。 5 一、权利义务相统一 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 1.公民的权利与义务关系是怎样的？ 权利的实现 义务的履行 意义 探究与分享 如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。 1.权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 2.权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。 探究一：权利义务相统一 【提示】观点1是正确的，观点2是错误的。 公民的权利与义务是相对应而存在的，二者不可分割，是相统一的。 虽然权利与义务是统一的，但是，我们不能把权利与义务的关系认为是完全对等的。这会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。 《宪法》第四十九条规定:父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 这告诉我们什么道理？ ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 11 ③公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 12 ★权利与义务的关系是怎样的？（P54） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 我国宪法第33条规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 笔记区 生活中很多人会说：“义务是别人的，权利是我的”或者“我多享受权利，少履行义务” 思考：他们的说法对吗？ 02 法定义务须履行 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。本来对店员心存感激，这时感觉心情不悦...... 思考:归还失物能否索要报酬？请从道德和法律角度，谈谈的你的看法，与大家分享。 不提倡索要报酬。 ①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德；②从法律的角度看，捡到失物归还原主是一种法律义务，不归还会构成违法行为，但失主应该向捡到失物者道谢。 为什么法定义务须履行？ 共享单车相关法律规定 私自给共享单车上锁，导致他人无法使用的行为，已触犯了《治安管理处罚法》第49条规定：“盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、