4.2 依法履行义务 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

4.2 依法履行义务 1.公民的权利与义务的关系？ 2.如何正确对待权利和义务？ 3.为什么要履行法定义务？ 4.怎样履行法定义务？ 5.违反法定义务的行为有哪些？ 6.违反法定义务需承担哪些责任？ 知识清单 2 1.公民权利与义务的关系是什么？ ✯2.坚持权利与义务相统一，要求我们怎么做？（怎么做）（重点） 3.公民履行法定义务的要求有哪些？ 4.违反法定义务的行为有哪些？（是什么） ✯5.违反法定义务需要承担哪些责任？（难点） 自学思考 自学指导： 请大家仔细阅读课本P53-59，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 权利义务相统一 01 思考一：列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 探究一 权利与义务的关系 受教育权 需要 老师履行教书育人的职责； 纳税人依法纳税，以保证国家的教育投入。（学校建设） 义务教育阶段来自国家财政拨款，财政收入主要来自税收，如果没有全国人民依法纳税，可能我们就要失学啦。 是他人履行了义务，才保障了我们受教育权的实现。 思考二：列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 探究一 权利与义务的关系 劳动的义务 意义 我们履行劳动义务，既锻炼了自身能力，又有利于学校、社会。 义务的履行促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。 探究一 权利与义务的关系 1.权利与义务的关系（重点） 由此思考，权利和义务之间是什么关系呢？ 权利 义务 相互依存 相互促进 权利义务相统一 需要 促进 ①公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 关系统一 权利 义务 一 权利的实现 义务的履行 需要 促进 公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 宪法第三十三条规定： “任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 【提示1】受教育权的实现需要国家、社会给我们提供良好的学习环境，需要老师辛苦地备课上课，组织教学活动，需要父母在生活上的照料和学业上的鼓励。 【提示2】我们履行劳动义务，既锻炼了自身能力，又有利于学校、社会环境的整洁，为和谐校园、和谐社会做出了自己的贡献。 劳动的义务 受教育权 我国宪法第46条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法第四十二条规定中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 1、公民权利与义务的关系？（重点） 权利与义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 01 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（主体上） 02 公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（内容上） 03 课堂笔记 12 权利义务相统一 一 疫情期间，一女子不带口罩进入某商场。商场工作人员拦住了她进行劝告，她很不屑的说：“带不带口罩是我自己的事，不用你管！”工作人员生气的说：“不戴口罩就不能进入商场！”该女子说：“那不行，逛商场是我的权利！”期间，该女子多次脚踢工作人员，随后被当地民警带走调查。 结合对话，联系生活实际，谈谈应如何正确对待权利与义务。 探究与分享： 课堂笔记 2、如何正确处理权利与义务的关系？（P55） ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②★我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 14 欣赏视频 视频导学 归还失物能否索要报酬？ 探究与分享 小颖和妈妈到一家百货商店购物,在试背一款书包时,不小心将车钥匙落在包里。她们返回商店寻找,捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。本来对店员心存感激的小颖,转而感觉心情不悦,但还是照办了。当晚,小颖就此事在校园论坛上发帖，引发热议。 小玫:拾金不味是传统美德,失主可以自愿支付报酬,但拾到者不应主动索要。 石头：归还失物，索要合理报酬，无可厚非。 归还