第五单元《三角形》（单元测试）人教版四年级下册数学

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》练习题 一、填空题。 1、三角形的内角和是（　），三角形任意两条边的和（　）第三条边。 2、在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是这个三角形的三个内角，其中∠1＝45°，∠2＝35°，则∠3＝（　　）°，这是一个（　　）三角形。 3、把三角形、等腰三角形、等边三角形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形填入下图中。 4、由3条线段（　　）的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形，三角形具有（　　）性。 5、一个三角形三条边的长度都是整厘米数，其中两条边分别是20cm和30cm，第三条边最短是（　）cm，最长是（　）cm。 二、判断题。 1、锐角三角形中任意两个内角之和都大于直角。（　） 2、一个等腰三角形的顶角是60°，底角也是60°。（　） 3、有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。（　） 4、等边三角形肯定是锐角三角形。（　） 5、两个相同的直角三角形可以拼成一个等腰三角形。（　） 三、按要求做题。 1、画出下面三角形指定底边上的高。 2、在下面的点子图上画图形。 3、画一个两条边长都是2厘米，它们的夹角是90°的三角形。 4、算出下面各个未知角的度数。 四、解决问题。 1、在下图中∠1＝∠2＝110°，∠3＝ 40°，求∠4的度数。 2、已知一个等腰三角形的一个底角是35°，求顶角的度数。 3、在三角形ABC中，已知∠A＝37°，∠B＝63°，计算∠C的度数。 4、画一画，算一算，你发现了什么？ 图形 分成三角 形个数 3 4 内角和 180°×3- 360°=180° 180°×(　　)- 360°=(　　)° 5、数学课上，同学们在解决四边形内角和的问题时，下面四名同学给出了不同方法。 （1）他们的解答方法正确吗？请你在正确的同学名字下画“√”。 （2）请你根据甜甜的解法，写出她是怎么想的。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $