第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．“请告诉孩子，成为像钟南山那样的人，是读书的终极目的。”我们把钟老作为心中的榜 样，向他看齐，追求美好的品德。这表明好的榜样（ ） ①昭示着做人、做事的基本态度②使我们能够实现青春的梦想③给予我们战胜困难、自我完善的力量④激发我们对人生道路和人生理想的思考 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 2．“青少年时期处于人生的积累和成长阶段，我们不仅要像海绵吸水一样汲取知识，也要不断加强自身的道德修养和法治观念。”这启示我们悦纳青春要（ ） ①提高文化修养②追求青春的外在美③体现青春的内在美④提高品德修养 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 3．《乘风破浪的姐姐》展示了30位年龄30＋、40＋甚至50＋的女性为了追逐梦想、实现自我价值，不惧年龄，不惧挑战，勇敢尝试，把自己最完美的一面展示给观众的故事。30＋的她们尚且如此，那青春的我们应该（ ） ①不骄傲不自卑，尊重自己的生理变化，无视其他同学 ②更加在意自己的外表，为了美可以不惜一切 ③不断克服自己的弱点，在不断尝试的过程中越来越自信 ④寻找身边优秀的同学，欣赏他们的优势，向他们学习 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．下列三幅图片共同体现的主题是（ ） A．勿以恶小而为之 B．勿以善小而不为 C．穷则独善其身 D．富则兼济天下 5．“你觉得你和我们一样，我们觉得是的，但是你又很不寻常。”这是2021年感动中国人物江梦南的颁奖词。半岁时，江梦南因误服药物导致双耳失聪，但她没有放弃梦想，靠自己的努力考上清华大学，成为了一名博士。她的励志人生让我们懂得（ ） ①自强让青春奋进的步伐永不停息②努力是梦想与现实之间的桥梁 ③只有经历巨大挫折才能获得成功④自强要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．如图漫画启示我们（ ） ①自信就可无视自己的缺点②要相信自己，勇敢尝试③有自信就能实现所有梦想④自信有助于我们健康成长 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．综观古今中外，一个人的成长、一个民族的兴旺、一个国家的崛起，都离不开自信的精品质。青春的探索需要自信，这是因为自信（ ） ①让人拥有克服困难、迎接挑战的勇气和力量 ②让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ③让我们充分展示优势与才华，是事业成功的决定因素 ④能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．关于青春，我们常常浮想联翻。青春是珍贵的，是充满活力的。青春（ ） A．蕴含着智慧、勇敢和意志 B．没有任何烦恼，快乐无比 C．意味着成长、疑虑和任性 D．永远伴随我们，是永恒的 9．孟子说：“无羞恶之心，非人也。”荀子说：“人不知羞耻，乃不能成人。”宋代名儒陆九渊说：“耻存则心存，耻忘则心忘。”明末思想家顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人。”这些名言都说明了（ ） A．人有羞耻是因为人常犯错误 B．人应该有羞耻之心 C．只有名人懂得羞耻 D．有羞耻之心的人，是没有自尊的 10．东汉名臣杨震前往东莱郡上任时，途径昌邑，哥邑县令王密夜里怀揣十斤金子来赠送给杨震。杨震说：“故人知君，君不知故人，何也？”王密曰：“幕夜无知者。”杨震说：“天知，神知，我知，子知。何谓无知者！”王密惭愧地走了。杨震的故事启示我们（ ） ①在学习过程中要善于交流和合作②通过自省和慎独，端正自己的行为 ③将慎独作为自己的根本活动准则④要加强自身的思想道德修炼 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 11．《中庸》：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”下列做法符合慎独要求的是（ ） ①走到十字路口，虽然没有车，小明还是等绿灯亮了才过马路 ②自习课上，虽没有老师监督，小敏还是自觉地遵守课堂纪律 ③在附近没有找到垃圾桶，晓月随手把垃圾扔到了地上 ④小磊捡到一支崭新的钢笔，马上交给老师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．作为奔跑在追梦路上的中学生，我们应该（ ） ①脚踏实地，创造有意义的人生 ②理智对待学习压力，树立终身学习的理念 ③正确认识自己，接纳自己，欣赏自己，做更好的自己 ④青春飞扬，虚度时光 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 13．“行己有耻”，下列几名同学的行为表现中，有羞耻之心的是（ ） A．小天为了不受游戏时间限制，用