第二课 构建人类命运共同体 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第二课构建人类命运共同体同步练习题 一、选择题 1．病毒无国籍，疫情无国界。自新冠肺炎疫情发生以来，习近平主席先后多次与美国、沙特、印尼、法国、英国、巴基斯坦等国领导人通电话，并会见世界卫生组织总干事谭德塞，表示中国始终本着公开、透明、负责任的态度及时向国内外发布疫情信息，愿加强国际合作，共同维护全球公共卫生安全。这说明了（ ） ①当今世界，各国联系空前加深，唯有合作才能应对挑战 ②世界多极化深入发展，各国之间相互依存又相互制约 ③中国作为世界格局中的重要力量，决定着世界的和平与发展 ④构建人类运命共同体应成为各国解决全球性问题的必然选择 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．阅读下表，国家主席习近平在多场外交活动中的主旨演讲共同体现了（ ） 活动 国家主席习近平的主旨演讲 亚洲文明对话大会 《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》 第二届中国国际进口博览会 《开放合作 命运与共》 第73届世界卫生大会 《团结合作战胜疫情 共同构建人类卫生健康共同体》 ①和平与合作成为当今时代的主题 ②中国着眼时代发展大势，为全球治理提出中国方案 ③中国作为发达国家，致力于成为全球发展的贡献者 ④世界各国应该采取共同行动，构建人类命运共同体 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 3．据中国新闻网2022年3月3日消息，俄罗斯与乌克兰的第二轮谈判结束，俄乌双方就临时停火建立人道主义通道达成一致。和平是人类的永恒期望，维护世界和平稳定是任何国家都无法独立完成的任务，需要各国共同为之努力。对此，下列认识正确的有（ ） ①爱好和平是民族精神的核心②和平与发展是当今时代的主题③战争是主流，现在的世界很不安宁④当今世界威胁和平与发展进程的因素依然存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．在《共同构建人类命运共同体》这篇文章中，全面系统阐述了人类命运共同体理念，如“和羹之美，在于合异”（出自《三国志•夏侯玄传）》）。“和爱之美，在于合异”启示我们（ ） ①构建人类命运共同体需要各国人民求同存异 ②人类文明的单一性让世界更加丰富多彩 ③尊重不同文化的差异，相互信任，守望相助 ④文明交流互鉴正是推动人类文明进步的动力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．习近平总书记说：“站在历史前进的十字路口，我们应该认清世界大势，把握经济脉动，明确未来方向，解答时代命题。”这表明( ) ①世界多极化阻碍了国际关系民主化 ②和平与发展是当今时代的主题 ③经济全球化是当今不可逆转的历史大势 ④把握世界发展大势就能提高国际竞争力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．2021年7月13日，中国海关总署公布了上半年中美贸易数据—上半年，中美双边货物贸易总值为2.21万亿元，同比增长了34.6%。中国对美出口1.64万亿元，同比增长了31.7%，其中，对美机电产品出口增长最快，增长了34.2%；同时，美国对华出口5706.5亿元，同比增长了43.9%；其中，农产品对华出口增长最快，增幅达120.8%。这组统计数据表明，中美经济关系运行良好，两国经贸非但没有出现“脱钩”，相互依赖的程度甚至进一步加深。这（ ） ①说明中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界 ②顺应了中国深化改革开放和推进高速度发展的方向 ③适应了经济全球化发展趋势，符合两国人民的根本利益 ④意味着我国的发展面临各种机遇和挑战 A．①②③ B．①③④ C．②③ D．①②③④ 7．2022年3月，我国已对外提供超过21亿剂疫苗，成为对外提供疫苗最多的国家，为促进全球疫苗公平合理分配、共同筑牢抗疫防线不断作出重要贡献。这说明我国（ ） A．互利共赢，构建人类命运共同体 B．统筹兼顾，主导当今世界格局的发展 C．交流互鉴，积极贡献中国力量 D．共建共享，决定当今世界经济的发展 8．2017年4月，国家主席习近平在美国与美国总统特朗普会晤。习主席说合作是中美关系的大局，两国唯一正确的选择。既要高瞻远瞩，也要脚踏实地。这说明（ ） ①合作可以取长补短②成功来自合作③合作意味着不能共赢④合作才能推动社会不断向前发展 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 9．新冠肺炎疫情肆虐至今，世界经济和各国民生都受到了严重影响，凸显了“人类命运共同体”对当今世界的价值。面对全球挑战，下列属于坚持“人类命运共同体”理念所谋求的发展前景的是（ ） ①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 ②坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 ③坚持交流互鉴，建设一个清洁美丽的世界 ④坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．世界整体上维持和平的态势，但