2.1 坚持依宪治国 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-04-30
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2.1 坚持依宪治国 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册 一、单选题 1.当前,河源正积极开展创建全国文明城市攻坚工作,期间发现仍有部分不遵守交通规则的骑行者,抢占车道、无视红绿灯、逆行等行为。因此有市民认为应将电动车问题的治理写进宪法。对于这一建议,你的态度是(   ) A.不赞成,宪法是一切法律的立法基础和依据,已包含交通安全的法律 B.赞成,宪法是一切组织和个人的根本活动准则,全体公民都必须遵守 C.不赞成,宪法规定国家生活中的根本性问题,不规定社会的具体问题 D.赞成,宪法具有最高的法律效力和法律权威,可以严惩此类违法行为 2.2020年1月1日,新修订的《中华人民共和国土地管理法》正式实施。该法第一条规定:根据宪法,制定本法。这表明(    ) ①宪法具有最高的法律效力和法律地位 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ③宪法不得与其他法律的原则相违背 ④宪法是一切组织和个人的根本活动准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2021年12月4日是第八个国家宪法日,也是第四个“宪法宣传周”。今年“宪法宣传周”活动主题为“以习近平法治思想为指引 坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。国家设立宪法日,开展宪法宣传周活动是因为(   ) ①宪法是一切组织和个人的根本活动准则    ②宪法是国家的根本法 ③宪法规定国家生活中的一切问题          ④宪法是公民基本权利的根本确认和保障 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.2020年6月1日,《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》开始施行。该法第一条规定:“为了发展医疗卫生与健康事业……根据宪法,制定本法。”以下四位同学的总结,最符合题意的是(    ) A.同学甲:宪法是其它法律的立法基础和立法依据,是国家法制统一的基础 B.同学乙:宪法是公民权利的保障书,规定广泛的公民基本权利 C.同学丙:宪法与国家的发展息息相关,规定国家生活中的所有问题 D.同学丁:宪法是我国法律的总和,具有最高的法律权威和法律地位 5.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是我国的 A.经济制度 B.国家性质 C.政治制度 D.文化制度 6.《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条规定:“为了发展医疗卫生与健康事业,保障公民享有基本医疗卫生服务,提高公民健康水平,推进健康中国建设,根据宪法,制定本法。”由此,我们能够得出的结论有(  ) ①宪法的制定和修改程序严于其他法律 ②宪法具有最高的法律效力  ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④我国坚持开放发展的理念 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 7.从热播的电视剧《人民的名义》中,我们深切地感受到《中华人民共和国宪法》规定我国的一切权力属于人民的重要意义,下列关于依法治国的说法,错误的是(    ) A.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 B.依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家 C.依法治国是司法机关的事,与我们学生无关 D.依法治国是建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的要求 8.首个国家宪法日期间,某校开展“宪法进课堂”活动,大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点中正确的是(     ) ①依法治国的核心是依宪治国   ②宪法是国家的根本法,是其他法律的总和③宪法具有最高法律效力,任何违反宪法的行为都应受到刑法处罚    ④宪法是一切国家机关、一切团体和组织、全体公民的根本活动准则 A.①③④ B.②④ C.②③④ D.①④ 9.自扫黑除恶专项斗争开展-年来,合肥公安机关利剑扫黑、强力除恶、铁腕推进、铁拳重击,侦办黑社会性质组织8起、恶势力犯罪集团案件43起、一般恶势力犯罪团伙案件73 起,取得扫黑除恶专项斗争阶段性胜利。这一做法有利于 ①维护法律的权威 ②保障公民权利 ③彻底消除违法现象 ④推进依法治国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.党领导人民治理国家的基本方略是(    ) A.依法行政 B.依法治国 C.以德治国 D.依宪治国 11.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。下列选项体现宪法具有最高法律权威的是(    ) A.宪法保障公民的基本权利和基本义务 B.我国宪法是党和人民意志的集中体现 C.坚持依法治国首先要求坚持依宪治国 D.宪法由最高国家权力机关制定或修改 12.在我国,宪法具有最高的法律效力。下列能体现这一观点的是(   ) ①宪法是其他法律的立法依据 ②在法律体系中应优先遵守宪法 ③公民的基本权利只能由宪法保障 ④有关劳动教养法律规定因违反宪法被依法废止 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.在我

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