第一单元 探索世界与把握规律 能力提升-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-04-30
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第一单元 探索世界与把握规律 能力提升 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.观察大国经济,不能局限于一时之得失,必须看全局、辩大势。既要准确看待局部数据升降之“形”,也要准确把握经济总体向好之“势”,方能明晰方向,坚定信心。面对美方挥舞关税大棒并不断极限施压,中国经济增速看似放缓,但6.3%的增速依然居世界主要经济体前列,中国经济稳中有进、长期向好的大势没有变。这告诉我们要(   ) ①立足于局部数据升降之“形”,推动经济发展的向好之“势” ②对未来经济充满信心,在“形”与“势”的统一中把握对立 ③坚持两点论和重点论的统一,善于从经济之“形”中把握“势” ④着眼于事物的整体,用综合的思维方式分析经济向好之“势” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2022年11月9日,科技部、教育部、工信部等八部门联合印发《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》,针对人才评价“破四唯”后“立新标”不到位、评价方式创新不到位等问题,开出明确“药方”。开展此试点的哲学依据在于(   ) ①矛盾的特殊性与普遍性的关系是主观与客观的关系 ②矛盾普遍性与特殊性是相互联结的 ③事物的发展既有联系的环节也有发展的环节 ④人类社会向前发展是以改革作为直接动力的 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 3.近年来,长江经济带各省市坚持“共抓大保护,不搞大开发”,通过“腾笼换鸟”、破“旧”立“新”,推进生态环境整治,促进经济社会发展全面绿色转型。通过创新驱动发展,产业基础高级化和产业链现代化持续提升,生机勃勃的长江经济带,正崛起为高质量发展的主力军。这启示我们(   ) ①承认事物矛盾具有普遍性是我们正确解决矛盾的关键 ②发挥主观能动性创新发展规律是事业成功的重要保障 ③坚持解放思想,实事求是,与时俱进,反对因循守旧 ④处理问题要注重系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋向 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 4.《老子·二章》中说:“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。”意思是说天下的人都知道美的东西是美的,丑就产生了;天下的人都知道善的东西是善的,恶就产生了。这说明(    ) A.善和恶不是客观的,是人们头脑里主观自生的东西 B.美与丑、善与恶是对立统一的关系 C.美丑、善恶的矛盾中,美与善是矛盾的主要方面 D.美与丑、善与恶的矛盾各有其特殊性的统一 5.下图漫画的哲学寓意是(    ) ①功与过具有相对性,在一定条件下可以相互转化 ②过失是人的主观感觉,不能以客观标准衡量 ③人们的立场不同,对过失的看法具有主体差异性 ④矛盾具有普遍性,要勇于承认矛盾和直面问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.清洁供暖,一头事关百姓温暖,一头事关蓝天白云。2022年采暖季,北方很多地区推广清洁供暖,核能、太阳能、地热能甚至大数据机房余热等,成为供暖能源“新角色”。清洁供暖既让群众“暖洋洋”,也让头顶“天蓝蓝”。清洁供暖(    ) ①把握了供暖与生活、生态之间的多样联系 ②体现兼顾生活取暖和环境保护的全面观点 ③源于人们对绿色取暖的美好需要和正确认识 ④推动了自在事物联系向人为事物联系的转变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.1942年,毛泽东同志在《反对党八股》的报告中指出,无产阶级最尖锐最有效的武器只有一个,那就是严肃的战斗的科学态度。共产党不靠吓人吃饭,而是靠马克思主义的真理吃饭。马克思主义哲学的真理伟大在于(    ) ①实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 ②是系统化、理论化的世界观 ③为无产阶级提供科学的世界观和方法论指导 ④是对自然界、人类社会和思维知识的概括和总结 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.在社会主义现代化建设中,既要坚持以经济建设为中心,同时又要抓好精神文明和民主法制建设,这种做法体现了唯物辩证法的(    ) A.矛盾的普遍性与特殊性的统一 B.矛盾的同一性与斗争性的统一 C.矛盾主要方面与次要方面的统一 D.重点论与两点论的统一 9.著名诗人雷抒雁曾有一段描写枯树和柔藤的诗句,读来令人感动:“枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。柔藤哟,你不厌弃那长者的衰老,以你的活力装点着它,所以你的美得到了发挥。”这段描写说明(    ) A.事物是普遍联系着的 B.事物之间都是对立的 C.事物间都有本质联系 D.事物内部存在着和谐 10.2022年以来,随着《广东省革命遗址保护条例》重磅出台,该省多措并举进一步加强对革命文物的系统性保护,以革命文物保护利用片区为重点,统筹抢救性与预防性保护、本体与周边保护、单点与集群保护,探索将做好革命文物工作和推进乡村振兴、旅游产业发展等工

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