第十章 极地地区 课件 2022-2023学年人教版地理七年级下册

2023-04-30
| 70页
| 466人阅读
| 6人下载
普通

内容正文:

第十章 极地地区 人教版《地理》七年级下册 地区 学习目标 1.了解两极地区的地理位置、范围及其独特的自然环境特征。 2.学会在以两极为中心的经纬网地图上辨别方向,能够比较两极地区自然环境的异同点。 3.了解两极地区成为科学考察宝地的原因,了解两极地区科学考察的现状,知道我国在两极地区建设的科学考察站的名称、位置。 4.知道在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性,感受科学家不畏艰险、勇攀科学高峰的精神。 极地地区科考讲座 北极地区科考员 小蒙 南极地区科考员大勇 欢迎 北极地区 南极地区 这是我们从极地地区拍摄到的景观,真是魅力极地! e7d195523061f1c0c989bbdf341b111e769f2ee359bd8df638E53E9931A62DC22263A6E1A75FFBC630BB5D77BA969D9175F253EB94D93A1189E24A7D909BAD0376573965191318DE1FD009565C070D0758BE63ED47B2EDEACC9DDA8B42E936ECE29EDFDA81561272DB585C1D388AC69375A15CCDB3BFD0D7CC0E05F9CB208AB1AC036AD4A87015E98F8F7194A9B2E73A 万里冰封 独特气候 旅游热点 科研胜地 极地生物 7 极地地区在哪里? 第一讲 南极地区的位置和范围 南极圈 南极地区主要位于南极圈以南,包括南极洲及其周边的海域。 北极地区位置和范围 北极圈 北极地区主要位于北极圈以北,包括北冰洋大部分及其周边的亚、欧、北美三洲部分地区。 南极地区 北极地区 看图,判断南北极地区? 依据海陆构成 A B C 欧 洲 亚 洲 北 美 洲 海洋 北冰洋 陆地 南极洲 三___一___ 三___一___ 洋 洲 洲 洋 南极地区 3 1 2 大西洋 印度洋 太平洋 北极地区 北极地区以海洋为主体,多数地区冰雪覆盖,浮冰广布。北极点附近是常年不化的冰盖,永久性积雪主要分布在格陵兰岛的内部。 第二讲 在极地地区需要什么装备? 同学们,你认为去极地地区需要哪些装备和必须物品? GPS定位仪 御寒服 防寒帽 墨镜 雪地靴 护唇膏 雨伞 铁链帐篷 润肤乳 防嗮霜 南极地区气候特征 酷寒 烈风 年平均气温-50℃ 最低温-88.3℃ 平均风速17—18米/秒 最大风速100米/秒 年平均降水量55毫米 最少的地方不足5毫米 干燥 东方站 酷 寒 南极地区是地球上最冷的地区,即使在暖季(每年11月到次年3月)也十分寒冷。南极大陆素有“冰雪高原“之称。 南极大陆是世界上的寒极,1983年7月31日,俄罗斯东方站观测到-88.3℃。在这样的温度下,钢板都会摔裂,一杯刚烧开的热水泼出后,落到地面就变成冰了。 “世界寒极” 御寒服 防寒帽 雪地靴 气候酷寒,防寒保暖少不了! 冰雪高原 欧洲 非洲 亚洲 南极洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲冰层的平均厚度2000多米。 南极大陆平均海拔2350米,是世界上平均海拔最高的大陆。大陆几乎全部被冰雪覆盖,冰层平均厚度达2000米,是世界上最大的淡水资源库。南极洲的冰如果全部融化,世界海平面将升高50~70米。 冰山是南极大陆冰川下滑崩裂漂浮入海形成的。 南极卫星图 世界平均海拔最高的大洲 “冰雪高原” 地面反射强,防晒工作要做好! 墨镜 防嗮霜 风 库 通常说的12级台风,风速达32.6米/秒。南极大陆年平均风速17-18米/秒,最大风速为100米/秒,是12级风的3倍。 南极的冷不一定能冻死人,南极的风却能杀人。 南极大陆被称为“暴风雪的故乡”、“杀人风”。 铁链帐篷 风力强劲,防风准备要趁早! 白色荒漠 大部分地区的年平均降水量为55毫米,降水量最少的地方不足5毫米,极度干燥,低于撒哈拉沙漠,科考要防火。 气候干燥,唇膏、润肤不能忘! 护唇膏 润肤乳 (月) (月) 卡扎奇耶 东方站 北极地区 南极地区 大部分地区终年冰封,但没有南极地区严寒,降水比南极多,风速比南极小。 北极地区气候特征 请同学们思考一下,为什么南极地区比北极地

资源预览图

第十章 极地地区 课件 2022-2023学年人教版地理七年级下册
1
第十章 极地地区 课件 2022-2023学年人教版地理七年级下册
2
第十章 极地地区 课件 2022-2023学年人教版地理七年级下册
3
第十章 极地地区 课件 2022-2023学年人教版地理七年级下册
4
第十章 极地地区 课件 2022-2023学年人教版地理七年级下册
5
第十章 极地地区 课件 2022-2023学年人教版地理七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。