内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
小学英语
年级
四年级
学期
秋季
课题
Unit 6 At the snack bar (Story time)
教科书
书 名:译林版三年级起点
出版社:译林出版社 出版日期:2013年5月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 在看、听、说得活动中,获取、梳理对话中各个人物所点的食物以及点餐用语。(学习理解)
2. 在教师的帮助下,分角色表演对话,尝试转述,介绍Mike一家人所点的食物。(应用实践)
3. 简要评价Mike及家人点餐的方式。(迁移创新)
4.能联系生活实际,尝试在真实情境下礼貌点餐,并形成爱惜食物,健康饮食的观念。(迁移创新)
课前学习任务
1. 预习Story time 内容:书本P38-39,并准备好英语书和铅笔。
2. 写出你所熟悉食物的英文名称。
3. 将下列字母组成单词并大声读一读。
课上学习任务
【学习任务一】 请同学们看动画勾选答案。
【学习任务二】请同学们听录音连线。
【学习任务三】请同学们读课文,找出点单用语。
【学习任务四】请同学们准确、流利、有感情地朗读课文。
【学习任务五】选择自己喜欢的方式读课文。
【学习任务六】请同学们说说新对话。
【学习任务七】欣赏学生示范视频,依托语言支架,在生活中练习句型!
推荐的学习资源
1. 歌曲《food song》。
2. 微课视频。
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