内容正文:
人生足迹 重在关键路途
热门标签
人生、挫折、苦难、坚持、努力、重点、抉择
观热点
《人生之路》是由阎建钢执导,陈晓、李沁领衔主演的年代情感剧。讲述了生活在陕北高家村的青年高加林为了改变命运,努力奋发图强,历经世事变迁和命运接二连三的考验后,在时代的浪潮中谱写平凡人不平凡人生的故事。
八十年代,生活在陕北高家沟的青年高加林打小就是村里人人皆知的读书“状元”。虽然家境贫寒,但他饱读诗书心比天高,暗下决心要摆脱黄土地。高考是他改变命运的唯一机会,不料却意外落榜。
他奋发图强成为民办小学教师,教师编制又被挤走。高加林跌入人生的谷底,后在刘巧珍的鼓励下振作并坚持写作,燃起人生希望,还与巧珍萌生爱情。加林叔父回村间接提供了加林入县城当记者的机会。
他在县城与志同道合的同学黄亚萍相遇,乡下姑娘巧珍的默默守护与上海姑娘黄亚萍的热烈示爱让他陷入难以抉择的两难之境。几度挣扎,几次抉择,他靠一支笔把自己带到了上海。
命运的考验接二连三,高加林在而立之年竟得知当年自己的大学名额被好友双星顶替。即便如此,加林也没有被打败,他顺应时代努力学习新知识,努力奋斗,历经世事变迁,在时代浪潮中谱写了平凡人不平凡的人生故事。
顾真题
(2023·山西太原·太原五中校考二模)题目:
我们常常会遇到这样的情境 ——
“怎么办?”
……
“自己决定!”
请你以“自己决定”为题写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点。
要求:①内容具体,有真情实感。②除诗歌外,文体不限。③不少于 600 字。④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用 A、B、C 等英文大写字母代替。不得抄袭。
析题:本题考查命题作文。
作文中给出的:“怎么办?”“自己决定!”这样的对话,相信在学生的生活中曾经出现过,亲人间、师生间、同学间,当然也可能是自己的内心独白……因为有实际的体验,自然容易唤起考生的写作灵感。初中生到了可以“自己决定”的年龄,但现实中他们总是被学习、被要求、被成长,很少自己做主,很多时候缺少这样“自己决定”的机会,成人过于强势的介入,让不少孩子少了很多这种心灵成长的机会。学生可以借此题,写在“自己决定”的人生路上,收获成熟、从容和自信。此作文应立意为关注自我诉求、内心和成长,体现自我认同后的自信、坚定以及主动接受的生命态度,思考关于“自我”“自我与他人”“自我与社会”等关系,体现学生独特的个性和世界观,通过“自己决定”展示自我个性。
美语句
1、决定事态发展、最终结果的,不是你所做的抉择本身,而是你对待自我所做选择的态度。
2、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
3、选择朋友要慢,改换朋友要更慢。
4、离开的抉择对他们来说是多么难。
5、趁着决定权还在你自己手里的时候及早作出决定,不然时间会替你作出抉择,那不会是你想要的结局。
6、累不是一种无能,而是一种担当。人生三大抉择: 信仰,因为它指引自己一辈子;配偶,因为他陪伴自己一辈子;事业,因为它照顾自己一辈子。人生三大遗憾:不会选择,不坚持选择,不断地选择。人生三处:发现长处,理解难处,不忘好处。
7、人生在世,每一个人都有自己的痛,无论他是恶还是善。无法抉择,只能向前冲,也许是天堂,也许是地狱,只差一步。作者:辰东 出处:遮天
8、握着方向盘,小心翼翼的驶在川流不息的车流中,望着前方陌生又未知险恶的道路,我努力的睁大双眼,却总有不知来处的白雾挡住我的视线,将能见度100米减少成不到一米。我停了下来,开始心虚,开始不知所措,可是我没有指南针更没有导航仪,我除了眼前这还能驾驭的躯壳。我紧张得捂住胸口,才发现在我胸腔的左侧,还藏着一颗跳动的心。我闭上眼睛,感受着它那股生命力。我渐渐的冷静下来,再次握住方向盘,凭着直觉,我向左打了个弯,并缓缓前行,眼前的白雾渐渐消散,我又再一次的看到这清晰的路况。 很庆幸,我在茫然中又做了一次正确的决定,可是,接下来又能否一次次地受到幸运的眷顾?我无法预知未来,所以,我只能一个个地抉择,以致更好的走下去。
9、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。作者:鲁迅 出处:读书杂谈
10、勇气是成功的保证,每当面临抉择,许多人会犹豫不决,也会因此错过瞬息即逝的机会。但如果拥有当机立断的魄力与勇气,机会就不会溜走。
浅解读
1.发现本质。《人生之路》让我们发现了生活的本质,弄清本质问题,更好的去处理生活中的矛盾,我们的人生才会更美好。
2.重在抉择。人生的路很长,但是关键的就那几步,重在自己的抉择,想好要走的路。
3.战胜苦难。人生会面临许多困难,在困难面前我们不能退缩,要勇于战胜困难,直面苦难,终将活的胜利。
觅关联
《平凡的世界》内容简介
小说以陕北黄土高原双水村孙、田、