内容正文:
2023届桂阳县初中九年级第二次质量监测历史试题
一、选择题
1. 司马迁在《史记·五帝本纪》中,记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出,司马迁对五帝关系的记述不一定准确,但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。对此解读正确的是( )
A. 远古传说纯属后人主观臆造 B. 司马迁的记述完全符合事实
C. 考古材料是了解古史的唯一依据 D. 远古传说可为探究历史提供参考
2. 古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地,最能印证此结论的是( )
A. 多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B. 影视剧作品里的有关生产场景
C. 民俗研究学者的相关学术文章 D. 有关春秋时期的历史故事传说
3. 中国自古以来就是一个统一的多民族国家。这个统一的多民族国家是经过长期历史发展而形成的,是中华各民族人民共同缔造的。其中,中国历史上第一个统一的多民族封建国家——秦朝的建立者是( )
A. 禹 B. 秦始皇 C. 隋文帝 D. 忽必烈
4. 阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是( )
目录
第1课 三国鼎立
第2课 江南地区的开发
第3课 北方民族大融合
第4节课 魏晋南北朝时期的科技与文化
A. 统一国家的建立 B. 政权分立与民族融合 C. 繁荣开放的社会 D. 早期国家和社会变革
5. 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,其历史贡献不容忽视。其中,奠定了今天省级行政区基础的是元朝建立( )
A. 行省制度 B. 郡县制度 C. 三省六部制度 D. 科举制
6. 学习中国古代史一定要记牢中国朝代的更迭顺序,下列有关我国古代朝代更迭的先后顺序,正确的是( )
A. 夏——商——东周 B. 秦——东汉——西汉
C. 三国——两晋——南北朝 D. 元——清——明
7. 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( )
A. 1839年林则徐虎门销烟 B. 鸦片战争成为中国近代史的开端
C. 1860年英法联军火烧圆明园 D. 1900年6月八国联军侵华
8. “曾国藩对洪秀全采取大包围的战略,同时,英美法三国也给了曾、李、左不少的帮助。同治三年,湘军在曾国藩领导之下打进南京,洪秀全自杀,太平天国就此亡了。”材料说明太平天国运动失败的原因是
A. 领导集团的腐败和内讧 B. 中外反动势力的联合绞杀
C. 农民阶级自身局限性 D. 革命纲领不切合中国实际
9. 1894年外国在华产业资本约为0.54亿元,为中国产业资本的1.5倍;到1911年外国在华企业投资约为20亿元,以高出数倍的绝对优势对中国资本形成巨大的压力。由此可见
A. 中国经济命脉被列强控制 B. 民族资本主义举步维艰
C. 民族矛盾上升为主要矛盾 D. 清朝对外贸易发展迅速
10. 20世纪20年代,中国共产党认识到应该联合其他革命党派,建立革命统一战线,此次“联合”所顺应的时代呼声是
A. 驱除鞑虏,恢复中华
B. 打倒列强,除军阀
C. 土地革命,分田地
D. 停止内战,一致对外
11. 解放战争初期,国共两党军事力量悬殊。但人民解放军却在短短的三年内由弱变强,最终推翻了国民党在大陆的统治,取得了解放战争的胜利。其原因有( )
①中国共产党的正确领导 ②人民解放军的英勇作战
③广大人民群众支持 ④国共两党签订“双十协定”
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
12. 如图是古代亚非文明的地图,其代表性的四大文明古国按从右至左的顺序排列正确的是( )
A. 古中国、古印度、古巴比伦、古埃及 B. 古印度、古中国、古巴比伦、古埃及
C. 古中国、古巴比伦、古印度、古埃及 D. 古埃及、古印度、古巴比伦、古中国
13. 中国造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于
A. 发明与创新 B. 冒险与挑战 C. 贸易与交流 D. 统一与扩张
14. 构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成知识结构图.其中“?”处是
A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立
C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化
15. 《共产党宣言》指出:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”首次实践这一思想的是( )
A. 第一国际 B. 巴黎公社 C. 十月革命 D. 辛亥革命
16. 在世界近代史上,华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表,对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是
A. 都领导人民反抗英国殖民者 B. 都领导人民获得了国家的独立
C. 都领导的是正义的反侵略斗争 D. 都领导人民