9.3《声声慢》课件23张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；她以女人之身，求人格平等，爱情之尊……一如她的名字所昭示的，“明月松间照，清泉石上流”。 梁衡《乱世中的美神》 1 声声慢.寻寻觅觅 ——中国古诗词赏析课件 2 壹 朗读 分析 赏析 拓展 常识 贰 叁 肆 伍 3 作者简介 李清照（1084年—1155年）号易安居士，山东济南章丘。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。李清照出生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本，今有《李清照集校注》。 作者简介 词人生平 写作背景 常识 朗读 分析 拓展 赏析 4 创作以南渡为界分为前后两个时期： 南渡前：描写少女、少妇时期的生活 内容——闺怨离愁 词风——清丽柔媚 南渡后：表现思夫、思乡、思国情感 内容——怀旧悼亡 词风——凄婉哀怨 词人生平 常识 朗读 分析 拓展 赏析 作者简介 词人生平 写作背景 5 写作背景 公元1127年北宋亡,李清照夫婿赵明诚于是年三月奔母丧南下金陵 北宋灭亡 李清照南下载书十五车，明诚家书册十余屋因兵变被焚，家破国亡 藏书被焚 公元1129年宋高宗建炎三年八月赵明诚因病去世，时清照四十六岁 明诚病逝 金兵入侵浙江清照饱尝颠沛流离之苦丈夫去世孀居，境况极为凄凉 颠沛流离 常识 朗读 分析 拓展 赏析 作者简介 词人生平 写作背景 6 常识 朗读 分析 拓展 赏析 7 声声慢·寻寻觅觅 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 全文翻译 字词注释 常识 朗读 分析 拓展 赏析 8 译文： 苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住傍晚的寒风急袭？一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为都是旧日的相识。 园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？冷清清地守着窗子，独自一个人怎么熬到天黑？梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，还是点点滴滴。这般情景，怎么能用一个“愁”字了结！ 常识 朗读 分析 拓展 赏析 全文翻译 字词注释 9 声声慢 寻寻觅觅①，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚②。乍暖还寒③时候，最难将息④。 三杯两盏淡酒，怎敌他⑤、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 ①寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。 ②凄凄惨惨戚戚：忧愁苦闷的样子。 ③乍暖还（huán）寒：指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。 ④将息：旧时方言，休养调理之意。 ⑤怎敌他：对付，抵挡。晚：一本作“晓”。 常识 朗读 分析 拓展 赏析 全文翻译 字词注释 10 满地黄花堆积。憔悴损⑥，如今有谁堪⑦摘？守着⑧窗儿，独自怎生⑨ 得黑？ 梧桐更兼细雨⑩，到黄昏、点点滴滴。这次第⑪，怎一个愁字了得⑫！ ⑥损：表示程度极高。 ⑦堪：可。 ⑧著：亦写作“着”。 ⑨怎生：怎样的。生：语助词。 ⑩梧桐更兼细雨：暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。 ⑪这次第：这光景、这情形。 ⑫怎一个愁字了得：一个“愁”字怎么能概括得尽呢？ 常识 朗读 分析 拓展 赏析 全文翻译 字词注释 11 ②这次第，怎一个愁字了得！ 一、直接写愁：直抒胸臆 ①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 二、间接写愁：借景抒情 怎么写愁 怎么入愁 缘何生愁 常识 朗读 分析 拓展 赏析 12 思考：如果把“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”换成“寻觅，冷清，凄惨”好不好？为什么？ 寻寻觅觅 动 作 若有所失 寻觅无果 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 环 境 感 受 处境冷清 心境清冷 凄苦无告 沉痛凄厉 感情基调： 哀婉凄凉 常识 朗读 分析 拓展 赏析 怎么写愁 怎么入愁 缘何生愁 13 叠词的作用： 1. 增强语言的韵律感，读起来朗朗上口。 2. 起强调作用。（结合诗文） 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。——柳永《雨霖铃》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ——杜甫《登高》 常识 朗读