第一课 中学时代 巩固练习 2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

2023-04-30
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内容正文:

部编版七年级道德与法治上册第一课中学时代 巩固练习 一、单选题 1.电影《中学时代》讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火箭、上太空的故事。原本不爱学习的高二学生古大路,主动学好物理、数学、化学等。在同学、老师的帮助下,经过无数次失败的实验后,成功制造出飞升过千米的小火箭。对此,理解正确的是(  ) A.中学时代为人生奠定靓丽的底色 B.中学时代能直接决定一个人成功与否 C.中学时代多参加实验就能成功D.中学阶段的学习要注重数理化的知识积累 2.有首歌曲中写到:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”这是因为中学时代(  ) A.比其他任何阶段更有意义和价值 B.见证我们从少年直接到成年的生命进阶 C.可以为我们的一生奠定重要基础 D.可以让我们无拘无束,拥有更多的快乐 3.中学时代是人生最美好的年华。进入初中,对七年级的我来说意味着一个新的起点。这里的“新的起点”主要是指(  ) A.认识更多的新同学 B.面对陌生的新老师 C.自身成长的新阶段 D.初中学校的新环境 4.我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理都是以外国人的名字命名的,就立志把中国人的名字写进书中,杨乐用实际行动最终将名字镌刻在当代世界数学史上。杨乐的成功,离不开他在中学时代的立志和奋斗、积累与积淀,这说明(  ) A.中学时代是人生发展的必经阶段 B.中学时代见证着一个人由青年到成年的生命进阶 C.中学时代就要树立远大的目标然后任其发展 D.中学时代,可以为我们的一生奠定重要的基础 5.袁隆平生前在回忆中学时光时说:“博学中学是我最感亲切的母校,她给予我的培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。”这告诉我们(    ) A.中学阶段,表现优秀的学生更容易取得未来的成功 B.中学阶段,要把一切时间和精力都用在对书本知识的学习上 C.中学阶段,见证着一个人从少年到中年的生命进阶 D.中学阶段,能为我们将来实现成功的人生奠定基础 6.习近平主席在2019年新年贺词中提到:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”作为奔跑在追梦路上的中学生,我们应该 ①脚踏实地,创造有意义的人生 ②理智对待学习压力,树立终身学习的理念 ③千里之行,始于足下 ④青春飞扬,慢慢欣赏 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.中学,我们来了!站在新起点,面对新变化,我们应该(   ) A.顺其自然,得过且过 B.尽快适应,迎接挑战 C.沉默寡言,静观其变 D.固步自封,一意孤行 8.中学时代开始了,四位同学发表了对中学生活的感悟,你认为以下哪位同学的认识不正确(   ) A.小王:中学里开设了许多有趣的选修课程,扩宽了我的眼界,丰富了我的生活 B.小李:中学生活很精彩,我准备先愉快的玩耍两年,最后一年再认真学习也来得及 C.小张:我的中学经常举办活动,这次报名艺术节剪纸比赛,—定要为班级争光 D.小赵:进入中学我遇到的新老师和新同学既有才又有爱,我也要努力做更好的自己 9.星光无限处,逐梦少年时。中国首个在轨驻留时间超过200天的洛阳籍航天员陈冬,曾在母校鼓励学子们:“梦想的力量往往超乎你的想象,只要你愿意,梦想就会为你加油!”这表明(    ) A.梦想一旦确立,就一定能实现 B.少年都应学习航天明星,树立飞天梦想 C.我们要编织人生梦想,有梦想就有希望 D.只要有梦想就一定能成就辉煌人生 10.2022年10月12日,“神舟十四号”飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课。本次太空授课继续采取“天地互动”的方式进行,3名航天员在轨介绍、展示了中国空间站“问天”实验舱工作生活场景,演示了太空趣味饮水等项目。“天宫课堂”的推出(   ) ①能够使每个青少年树立航天梦想 ②可以传播并普及载人航天的相关知识 ③有利于激发广大青少年对科学的兴趣 ④有助于激发青少年探索宇宙奥秘的兴趣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.习近平总书记强调,共青团组织要“为青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。这(    ) ①说明有梦想就有希望  ②现实太残酷,需要梦想来点缀 ③说明编织人生梦想,是青少年时期重要的生命主题④梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 12.延安中学是中国共产党创办的第一所中学,2022年10月26日下午,习近平总书记来到延安市延安中学枣园校区,同师生亲切交流,习近平总书记勉励同学们从小树立远大理想,立志成为社会主义建设者和接班人,确保红色基因代代相传。习总书记的勉励启示我们,少年的梦想(   ) A.与个人的人生目标紧密相连 B.与时代的脉搏相连,与中国梦密不可分 C.是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 D.要付诸行动,更

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