第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．“强者容易坚强，弱者容易软弱”。成为自强的人，需要（ ） A．刻苦学习，不问世事 B．好高凳远，一意孤行 C．坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持 D．成为最完美的人 2．中央网信办在《关于进一步加强“饭圈”乱象治理通知》中提出取消明星艺人榜单、优化调整排行规则、严管明星经纪公司等10项措施，堪称对“饭圈”乱象釜底抽薪，告诉青少年追星的正确打开方式。对此理解正确的是（ ） A．明星艺人都有俊美的外表和高超的技能，是大家学习的榜样 B．我们要提高辨别能力，认识到明星的优点和缺点，择善而从 C．用感性的态度看待明星，同时鞭策自己不断追赶明星 D．为了维护明星完美的形象，可以在网上互撕谩骂、造谣攻击 3．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（ ） A．坚持从小事做起，积少成多，积善成德 B．见贤思齐，积极向榜样学习 C．独善其身，兼济天下 D．日省其身，有则改之，无则加勉 4．18岁的谷爱凌“雪场凌空”，17 岁的苏翊鸣“一鸣惊人”，21岁的李文龙“龙腾虎跃”……他们在赛场上所展现的青春力量，让许多人看得热血沸腾。自古英雄出少年。那些关于超越自我、突破极限的热血青春故事，让人看到青春最美好的模样，感染、激励、鼓舞着屏幕前的无数观众。那些尊重对手的场景，彰显着中国运动健儿开放从容的精神气质，为奥林匹克精神写下生动注脚。榜样的力量是无穷，向他们学习，永葆青春底色，我们要（ ） ①落实国家“双减”政策，将全部精力都放在学习上 ②去经历，去体验，在学习中成长，在成长中收获 ③懂得青春是用来奋斗的，自强的人必定成功 ④向榜样学习，汲取榜样的力量，完善自我 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 5．“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话说明（ ） ①自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想 ②自信使我们勇敢，获得更多的实践机会与创造可能 ③青春的探索需要自信 ④只要充满自信，就一定能够战胜一切困难 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛中凭实力强势逆袭，为2022年中国冬奥代表团赢得史上首枚女子雪上项目金牌，谷爱凌用自己的方式发出青春宣言。这启发我们（ ） A．青春凝聚着活力和潜能，奋斗使青春更灿烂 B．青春是人生的关键时期，要好好享受青春 C．青春是宝贵的，拥有青春就会拥有一切 D．青春是多姿多彩的，没有任何烦恼 7．赏识教育家周弘说过：“教育孩子很重要的地方在于让其找到‘我好棒’的感觉，孩子就会按照‘我好棒’的标准去做事。”这说明（ ） ①自信让我们充满激情②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ③自信的人能获得更多的实践机会与创造的可能 ④自信就一定能取得成功 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 8．看见钱包掉在路上，有多种方法进行处理，下列不能体现“止于至善”的是（ ） A．捡起来，寻访失主送到家里 B．捡起来，交给答鉴察寻访失主 C．捡起来，装入书包据为已有 D．捡起来，站任原地等待失主 9．“人有耻，则能有所不为”。这要求我们做到 （ ） ①自尊自爱，不做有损人格的事②知廉耻，懂荣辱 ③有所为，有所不为④为避免犯错而少承担责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．鲁迅说过：“青春应该是一盏灯，在慢慢的人生路上，点燃它，便能照亮前方的路途，让自己奋然前行。”对此理解正确的是（ ） ①青春就要敢于打破所有常规 ②拥有青春就拥有了成功 ③青春蕴含着伟大的创造力 ④青春韶华，我们要勤奋学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。青春的探索需要我们（ ） ①树立青春理想②规划青春路径，思考自己如何走过青春之路③克服惰性，抵制不良诱惑④尝试做所有的事情 A．①② B．②③④ C．③④ D．①②③ 12．雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”探索青春，飞扬自我，需要（ ） ①自信自强，勇敢尝试②磨砺意志，行己有耻③向往美好，止于至善④唯我独尊，肆意放纵 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见……抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间，我相信我就是我”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ） A．我们要对自己充满信心 B．展示自己的风采，接纳自己的一切 C．欣赏自