第二课 构建人类命运共同体 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第二课构建人类命运共同体同步练习题 一、选择题 1．构建人类命运共同体需要世界各国及人民的实际行动，中学生也应该关心人类共同命运，为构建人类命运共同体作出努力。下列做法不属于关心人类共同命运的是（ ） A．小勤一心学习，对其他事情不闻不问 B．小健积极参加一些环境保护宣传活动 C．小清通过学习了解一些国家的历史和文化 D．小强对中美贸易战中美国出尔反尔的行为表示气愤 2．2021年4月22日，国家主席习近平在“领导人气候峰会”上倡议，国际社会要勇于担当，勠力同心，共同构建人与自然生命共同体。对此，各国应该（ ） A．坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 B．坚持绿色低碳，建设一个美丽清洁的世界 C．坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 D．坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 3．海洋是宝贵的蓝色国土，我国坚决维护国家海洋权益，大力建设海洋强国。面对海洋争议，我国认为应该由有关的主权国家通过友好磋商和谈判，以和平方式解决。我国处理海洋问题的这一立场（ ） ①体现我国坚持独立自主的和平外交政策 ②有利于本地区的和平与稳定 ③符合和平与发展的时代主题 ④体现了求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 4．2021年7月15日，中方以视频方式线上举办巴以和平人士研讨会，国务委员王毅在致辞中阐述了当前形势下中方对推动巴以和平的看法和主张，强调要坚持和平信念，壮大和平阵营。这主要启示我们（ ） A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 5．习近平总书记说：“站在历史前进的十字路口，我们应该认清世界大势，把握经济脉动，明确未来方向，解答时代命题。”这表明( ) ①世界多极化阻碍了国际关系民主化 ②和平与发展是当今时代的主题 ③经济全球化是当今不可逆转的历史大势 ④把握世界发展大势就能提高国际竞争力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．2022年以来，美国和欧盟多次做出“北约东扩”的试探，而且向乌克兰提供了大批军事援助物资，致使乌克兰与俄罗斯原本的紧张关系升级演变为军事冲突。这不仅导致俄乌双方军人伤亡、平民受难，而且导致全球石油价格上涨、股市下跌，对世界经济产生了极大的负面影响。这启示我们（ ） ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②全球各个国家休戚相关，世界紧密相连 ③霸权主义和强权政治等因素改变了时代的主题 ④应树立命运共同体意识，以对话解争端，以协商化分歧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．《中欧合作2020战略规划》指出，中欧双方将进一步深化全面战略伙伴关系，扩大务实合作，共同促进世界经济强劲、可持续、平衡增长。这说明（ ） A．互利共赢是我国外交政策的基本立场 B．中国积极谋求自身的发展 C．中国在全球性问题上发挥主导作用 D．中国重视合作，致力于共同建设一个繁荣的世界 8．建设持久和平.共同繁荣的和谐世界是各国人民的共同愿望，也反映了当今时代主题是（ ） A．战争与和平 B．和平与发展 C．机遇与挑战 D．公平与正义 9．习近平在北京出席中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上指出，推动发展、安居乐业是各国人民共同愿望。为了人民而发展，发展才有意义；依靠人民而发展，发展才有动力。对此，世界各国应该（ ） ①坚持以公民为中心的发展思想②团结合作，促进共同发展③推动构建人类命运共同体④努力实现绝对公平的发展 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 10．“构建人类命运共同体，实现共赢共享。”下列格言警句能体现这一思想的有（ ） ①滴水不成海，独木难成林②孤举者难起，众行者易趋③合抱之木，生于毫末④一花不是春，孤雁难成行 A．①②④ B．①③ C．②④ D．③④ 11．当地时间2021年2月19日，德国总理默克尔在七国集团峰会后的新闻发布会上强调，疫情之后的经济需要持续性的复苏，世界各国需要加强多边主义，需要世界卫生组织和世界贸易组织这样的国际组织。同时，为了重建世界经济体系，希望加强与二十国集团，尤其是与中国的合作，七国集团将致力于此并加强交流与对话。针对上述新闻，下列说法正确的是（ ） A．打造人类命运共同体为人类社会发展进步指明了方向 B．合作共赢才是王道，要合作就不要竞争 C．各国要求同存异、促进文化多元发展 D．世界上无论任何地方都离不开中国 12．外交部发言人表示，美方炒作战争威胁严重冲击乌克兰民众生活，希望美方停止虚假信息攻势，多做有利于和平的事。从“构建人类命运共同体”的角度来看我方呼吁是为了( ) A．坚持对