第6章 溶解现象检测题—2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

第6章《溶解现象》检测题 一、单选题 1．某市九年级化学实验操作考查内容之一是“配制50g质量分数为4%的食盐溶液”．下列是某同学的实验过程，正确的是（　　） A．计算需要氯化钠4g、水50g B．将氯化钠放置到托盘天平右盘称量 C．将氯化钠固体放入量筒中溶解 D．用玻璃棒搅拌加快食盐溶解 2．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是 A．t2℃时，C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液 B．t1℃时，A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25% C．分别将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C D．当A中含有少量B时，可用降温结晶的方法提纯A 3．实验室用氯化钠固体配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是 A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解 B．只需要托盘天平、量筒和玻璃棒三种仪器 C．若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处,则配制的溶液中溶质的质量分数大于8% D．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解 4．在 T ℃时，某物质的饱和溶液一定是 A．浓溶液 B．温度不变时，不能再溶解物质的溶液 C．稀溶液 D．温度不变时，不能再溶解该物质的溶液 5．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等 B．图中P点表示的溶液是甲溶液的不饱和溶液 C．t1℃时将15g甲物质投入50g水中，充分溶解后可得到65g甲物质的饱和溶液 D．分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质质量相等 6．夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温的小环境，这种试剂可以是下列物质中的 A．食盐 B．硝酸铵 C．蔗糖 D．熟石灰 7．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 A．t1℃时，乙物质的溶解度最大 B．甲物质的溶解度随温度的升高而增大 C．将t2℃甲的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质的质量不变 D．欲将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取蒸发溶剂的方法 8．工业上用Mg(NO3)2作为浓缩HNO3的吸水剂，向m1g溶质质量分数为65%的硝酸溶液中加入m2g溶质质量分数为72 %的Mg (NO3)2溶液,蒸馏，分别得到97.5%硝酸溶液和60%硝酸镁溶液，若蒸馏过程中，硝酸、硝酸镁和水均无损耗，则投料质量比m1/m2为 A．0.3 B．0.4 C．0.5 D．0.6 9．如图为的溶解度曲线，点a、b在溶解度曲线上。下列说法正确的是 A．a点对应溶液的质量分数是 B．将b点对应溶液降温到，溶液的浓度不变 C．欲使溶液的状态从b点转化为c点，可采取的措施是降温 D．某饱和溶液的质量分数为，其温度应大于 10．二氧化碳溶于水中可得气泡水，二氧化碳溶解越多，口感越佳。因此制作气泡水最佳的方法是 A．压强要大，使用冰水 B．压强要大，使用温水 C．压强要小，使用冰水 D．压强要小，使用温水 11．下列关于水的说法正确的是 A．水能与某些氧化物反应 B．活性炭的吸附作用可以使海水转化为淡水 C．自来水可以尽情地使用 D．水能溶解所有的物质，是一种良好的溶剂 12．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是 A．t３℃时，将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温的方法 B．t２℃时，甲和乙的饱和溶液各100 g，其溶质的质量一定相等 C．t１℃时，将甲、乙的饱和溶液各蒸发掉10g水，析出甲的质量大 D．分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t３℃降到t１℃，析出甲的质量大 13．如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中不正确的是（　　） A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同 B．将50℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析出 C．氯化铵的溶解度随温度的升高而增大 D．将60℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40℃．溶质的质量分数不变 二、填空题 14．下图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题。 （1）P点表示在温度t1℃时，三种物质的溶解度__________。 （2）t2℃时，在温度变化的情况下要将丙的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是___________（任写一种）。 （3）t2℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，所得溶液的质量是______g。 （4）t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为__________。 （5）将t3℃时丙的饱和溶液降温到t2℃，溶液中溶质的质量分数________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 15．水的组成及用途。 (1)过去,水曾被看成是一种元素,1781年英国科学家卡文迪许发现,在氢