用9的乘法口诀求商（课件）人教版二年级下册数学

用9的乘法口诀求商 1．把乘法口诀补充完整。 四（　　）三十六　　　　　　五（　　）四十五 （　　）九二十七　　　　　　八（　　）七十二 （　　）九六十三　　　　　　六（　　）五十四 九 九 九 九 七 三 这些口诀有什么共同特点？ 都是9的乘法口诀。 2．抢答并说一说你是怎样想的。 24÷8　　　　21÷7　　　　40÷5　　　　28÷4 ＝3 ＝3 ＝8 ＝7 你是怎样求商的？ 看除数是几，就想几的乘法口诀，再根据被除数确定用哪一句乘法口诀。 仔细观察这些气球，你能发现哪些数学信息？ 你能根据发现的数学信息，提出什么数学问题？ 有3行气球， 每行9个。 一共有多少个气球？ 求3个9是多少 乘法 3×9＝27（个） 口诀：三九二十七 5 有27个气球， 每9个摆一行。 可以摆几行？ 求27里面有几个9 除法 27÷9 口诀：（三）九二十七 想：（　）×9＝27 3 ＝3（行） 6 有27个气球， 摆了3行。 平均每行摆几个？ 求27里面有几个3 除法 27÷3 口诀：三（九）二十七 想：（　）×3＝27 9 ＝9（个） 7 口诀：三（九）二十七 想：（　）×3＝27 9 27÷3 ＝9 口诀：（三）九二十七 想：（　）×9＝27 3 27÷9 ＝3 你有什么发现？ 计算除法算式时，先想除数乘几等于被除数，再用相应的乘法口诀计算出商。 8 口诀：三（九）二十七 想：（　）×3＝27 9 27÷3 ＝9 口诀：（三）九二十七 想：（　）×9＝27 3 27÷9 ＝3 这两个算式有什么相同点？ 都用到了“三九二十七”这个口诀。 9 9的乘法口诀还有几句？ 想一句9的乘法口诀，然后用你想出的这句口诀，列出除法算式并计算。 四九三十六 36÷4＝9 36÷9＝4 七九六十三 63÷7＝9 63÷9＝7 八九七十二 72÷8＝9 72÷9＝8 10 ÷8＝ 24 48 16 40 ÷9＝ 36 18 45 27 学习任务 （1）独立思考：第一组、第二组分别要想几的乘法口诀？为什么？ （2）小组交流：完成后，小组内说一说在计算过程中你发现了什么。 ÷8＝ 24 48 16 40 ÷9＝ 36 18 45 27 ÷8＝ 24 48 16 40 ÷9＝ 36 18 45 27 计算这两组题目时，分别想的是几的乘法口诀？ 3 6 2 5 4 2 5 3 8的乘法口诀 9的乘法口诀 在计算过程中，你们有什么发现？ 被除数增大，除数不变，商随着增大；被除数减小，除数不变，商也随着减小。 ÷8＝ 24 48 16 40 ÷9＝ 36 18 45 27 3 6 2 5 4 2 5 3 8的乘法口诀 9的乘法口诀 通过本节课的学习，你有什么收获？ 同桌互相找一找，在我们身边还有哪些能用9的乘法口诀解决的问题。 $