第一部分 基础语法 专题2 名词 课件-2023届广西高职高专院校单独（对口）招生考试英语复习

名 词 名词是表示人或事物名称的词，它既可以表示实物的东西，也可以表示抽象的东西。名词的词义辨别是历年考试的考点。 专题二 一、名词的分类 二、名词的数 （一）可数名词 1. 可数名词复数的规则变化 （1） 一般情况下加-s。 例如：book→books书house→houses房子month→months月 （2） 以s，x，ch，sh结尾的名词加-es。 例如：bus→buses公共汽车class→classes课程box→boxes箱子 watch→watches手表dish→dishes盘；碟 （3） 以元音字母加y结尾的名词加-s。 例如：boy→boys男孩 toy→toys玩具 day→days日子，天 （4） 以辅音字母加y结尾的名词把y改为i再加-es。 例如：baby→babies宝贝 army→armies军队 二、名词的数 （5） 以f，fe结尾的名词把f或fe改为v再加-es。 例如：knife→knives刀leaf→leaves叶子 （6） 以辅音字母加o结尾的名词，分为三种情况：有些词在词尾加-es，有些词加-s，而有些词加-es或-s均可。 例如：tomato→tomatoes西红柿potato→potatoes土豆hero→heroes英雄 radio→radios无线电广播zoo→zoos动物园photo→photos照片 zero→zero(e)s零volcano→volcano(e)s火山 2. 可数名词复数的不规则变化 （1） 单词内部发生变化，口诀为“oo常常变ee，男人女人a变e”。 例如：foot→feet脚tooth→teeth牙齿 man→men男人woman→women女人 二、名词的数 （2） 单复数相同，口诀为“羊鱼小鹿无变化，单数复数是一家”。 例如：sheep→sheep绵羊fish→fish鱼deer→deer鹿 （3） 需特殊记忆的不规则变化。 例如：child→children孩子mouse→mice老鼠 （4） “某国人”的复数有三种类型，口诀为“中日不变，英法变，其他s加后边”。 Chinese中国人，Japanese日本人，两者单数复数同形，复数不需加-s；Englishman英国人，Frenchman法国人，Dutchman荷兰人，三者的复数都要把man变为men；其他各国人以an，ian结尾的均直接加-s。例如：Americans美国人，Australians澳大利亚人，Germans德国人。 （5）一般只有复数，没有单数的名词有people，clothes等。 二、名词的数 （二）不可数名词 1. 不可数名词的概念 不可以数出数目的名词叫作不可数名词。 2. 不可数名词的特点 （1）不可数名词没有复数形式，也不能与a，an及数词连用，常作单数看待。 例如：Wrong: a water Right: a glass/cup/bottle of water一杯/瓶水 Wrong: two rice Right: two bowls of rice两碗米饭 （2）不可数名词如表数量，常和a bottle of，a glass of，a piece of等量词连用。如表示复数，只把量词改为复数。 例如：a bottle of pop一瓶汽水 two glasses of orange juice两杯橙汁 three cups of tea三杯茶 a piece of paper一张纸 二、名词的数 （3）有些物质名词有时可数，有时不可数，需根据上下文决定，其意义也有所不同。 三、名词的格 名词的格表示名词间的所有关系，也可称为名词所有格，可译为“……的”。名词的格包括名词后加-’s 的所有格、“of＋名词”所有格和双重所有格。 （一）名词后加-’s的所有格 （1） 一般情况下，在有生命的单数名词后加-’s。 例如：Lucy’s book露西的书Tom’s father汤姆的父亲 （2） 以s结尾的复数名词，则在s后加-’即可。 例如：teachers’ office教师办公室 （3） 不以s结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加-’s。 例如：Children’s Day儿童节men’s shoes男鞋 （4） 如果事物为2人或2人以上共同所有，在最后一个名词后加-’s，其后的可数名词为单数形式。 例如：Jenny’s and Helen’s room珍妮和海伦的房间 三、名词的格 （5） 如果事物不是2人或2人以上共同所有，而是分别所有，则在两个名词后都加-’s，其后的可数名词为复数形式。 例如：Jenny‘