内容正文:
温故知新(5分钟) 1、关于细胞核的结构和功能叙述错误的是( ) A.细胞的遗传信息主要在细胞核中 B.细胞质中有染色体 C.染色体是由DNA和蛋白质组成 D.细胞核是细胞生命活动的控制中心 2、在细胞分裂过程中,以下说法正确的是( ) A、细胞分裂过程中,染色体先复制后加倍,再平均分配到两个新细胞中 B、细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半 C、动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细胞膜→细胞质→细胞核 D、植物细胞分裂时,细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞 3、一个细胞连续分裂3次可形成多少个细胞( ) A 3个 B 6个 C 8个 D 无数个 B A C 细胞怎样构成生物体 第二节 动物体的结构层次 主备人:一叶 备课时间:第六周 上课时间:第七周 学习目标(1分钟) 1.说出组织的定义,概述人体的各种组织是由 细胞分裂、分化形成的 2.描述人体的结构层次 生物体由小变大和什么有关? 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 形态、结构、生理功能发生差异性的变化 …… 许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群是组织。 细胞分化的结果: 形成组织 细胞分裂 细胞分化 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 保护、分泌。 收缩、舒张。 感受刺激,传导神经冲动或兴奋 支持、保护、连接、营养。 神经组织 判断以下四幅图分别是什么组织 肌肉组织 结缔组织 上皮组织 三 四 二 一 自学指导2(2分钟) 按照 结合在一起构成 。 不同的组织 一定的次序 器官 阅读课本61页,完成下面填空 肌肉 骨 皮肤 人体的皮肤 划破 疼痛 流血 上皮组织 神经组织 结缔组织 立毛肌 肌肉组织 皮肤是人体最大的器官 皮肤是哪种结构层次呢? 能够 一种或几种生理功能的多个器官按照 组合在一起构成系统。 共同完成 一定的次序 运动系统 循环系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统和男性生殖系统 内分泌系统和女性生殖系统 人体八大系统 动物体的结构层次 分化 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 细胞 组织 器官 系统 个体 八大系统 细胞→组织→器官→系统→个体 组织:许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 器官:由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成。 系统:由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成的。 许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成的。 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体结构和功能的 。 个体 课 堂 小 结 分裂、分化 基本单位 细胞 (受精卵) 分裂 分化 组织 器官 动物体 动物体的结构层次 功能 上皮 组织 肌肉 组织 神经 组织 结缔 组织 保护、分泌 收缩、舒张 支持、连接 保护、营养 (骨组织、血液) 系统 八大系统 感受刺激,产生和传到神经冲动或兴奋 四种组织 常见 器官 主要 组织 体现 大脑 胃 心脏 皮肤 肌肉 骨 神经组织 结缔组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 肌肉组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 感受刺激 脑溢血 分泌胃酸 蠕动 胃痛、胃痉挛 胃出血 收缩、舒张 运动 保护、分泌 泵血 骨组织 课堂小结 课堂小结 一、细胞分化的结果:形成组织 二、动物的四种基本组织 上皮组织、肌肉组织、 神经组织、结缔组织(如血液) 三、常见器官的主要组织: 器官 主要组织 大脑 神经组织 心脏、肌肉 肌肉组织 骨 结缔组织 四、动物的结构层次 细胞→组织→器官→系统→个体 八大系统 四种组织 易错字: 结缔 皮肤 (人体最大器官) 上皮组织 课后练习(5分钟) 完成P62练习 2、动物的四种基本组织 上皮组织:保护、分泌(如×腺) 肌肉组织:收缩、舒张 神经组织:感受刺激,传导神经冲动 结缔组织:支持、连接、保护、营养 (如骨组织、血液) 3、动物体的结构层次: 细胞→组织→器官→系统→个体 易错字: 结缔 作业布置(5分钟) 1、细胞分化的结果:形成组织 当堂练习(10分钟) 1、下列关于器官的叙述,正确的一项是 ( ) A.器官是由相同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构 B.器官一般由四种基本结构构成,并以某两种组织为主 C.器官的结构都是与器官的功能相适应的 D.不同的组织联合起来便构成器官 2、下列可以称作器官的是( ) A.骨组织 B.肌纤维 C.血液 D.皮肤 3、一块肌肉如肱二头肌应属于( ) A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统 C D C 4、细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述,正确的是( ) A.