Unit 5 How old are you (Story Time)（学习任务单）译林版（三起）英语三年级下册

学习任务单 课程基本信息 学科 小学英语 年级 三年级 学期 春季 课题 Unit 5 How old are you? (Story Time) 教科书 书 名：译林版小学英语（三年级起点） 出版社：译林出版社 出版日期：2012年10月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.在看、听、说的活动中，感知1-10数字的发音和含义。 2.在真实语境中，使用 “How old are you? I’m...”进行得体的交流。 3.在图片的帮助和教师的指导下，为课文对话配音。 4.结合生活经验，掌握询问年龄的得体的方式方法。 课前学习任务 1.预习第五单元的Story Time部分： （1）听录音感知数字1-10的发音并跟读； （2）初步了解故事大意 2. 向家人和朋友了解询问他人年龄时需要注意的地方。 课上学习任务 【学习任务一】 It’s time for school. But the cow is absent. Count from one to ten to wake the cow up. 【学习任务二】 In the PE Class,count from one to ten to train our lung capacity. 【学习任务三】 In the labor Class,plant your flowers into the right flowerpots. 例子：9 B 第一组：9B _______ _______ 第二组：_______ _______ _______ 第三组：_______ _______ _______ 【学习任务四】 Break the code.（破译密码） 同学们，你们需要破译四次密码，才能得到纸条，看到好消息。 若能勤于观察，擅于思考，乐于合作，一定能破译密码，加油哟！ 【学习任务五】 One kid,two roles. 一人分饰两个角色，进行模拟对话。请读出不同的语音语调哦！Conductor:How old are you? Animals:I’m... 【学习任务六】 Predict:Where are Mike,Helen and Tim? 【学习任务七】 Skim and match. 【学习任务八】 Read and write. 【学习任务九】 Read and think. 推荐的学习资源 1.苏教译林版小学英语1-6年级课文听力视频、电子课本、单词默写表，（免费试用）。 方便观看与译林版（三年级起点）教材相配套的课文动画，跟读课文录音等。 2.江苏省中小学语音学习系统。 该系统与现行的英语课标教材内容完全同步，采用图像、文字、声音相结合的多媒体技术，即点即读即学。运用先进的信息网络技术和语言评测技术，即学即测即评，提高听说能力。官方网址：http://fh.yyxx.edu.cn 学科网（北京）股份有限公司 $