8.3酸和碱的反应同步练习---2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）下册

8.3 酸和碱的反应 一、单选题 1．下列反应中不属于四大基本反应类型的是 A．CuO + CO Cu + CO2 B．2Mg+O22MgO C．Ba（OH）2+2HNO3 =Ba（NO3）2+2H2O D．Na2S+Cl2=S↓+2NaCl 2．某溶液的pH＝4，它能使紫色石蕊试液变为 A．紫色 B．红色 C．蓝色 D．无色 3．下列做法正确的是（　　） A．向装满二氧化碳的塑料瓶中注入NaOH溶液，盖紧振荡，通过瓶子变瘪证明二氧化碳与NaOH反应 B．可用紫色石蕊溶液鉴别石灰水和氢氧化钠溶液 C．用过滤的方法除去硬水中钙镁化合物 D．热水瓶胆内壁附着的水垢可以用稀盐酸来洗涤 4．2020年3月22日是第二十八届世界水日，活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于水的说法正确的是 A．天然水经沉淀、过滤后变成纯水 B．生活中可通过煮沸来降低水的硬度 C．有水生成的反应一定是中和反应 D．电解水时生成氧气、氢气的质量比为1∶2 5．下列实验现象不正确的是 A．施加熟石灰可以改良酸性土壤 B．用氯化钠溶液清洗餐具上的油污 C．用活性炭可除去冰箱中的异味 D．被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈 6．下列实验操作中，错误的是 A．氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上5%的醋酸溶液 B．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓缓注入盛水的烧杯中，并不断搅拌 C．检验某溶液的酸碱性时，将一小张pH试纸往被试溶液中浸一下，取出后比色 D．久盛石灰水的容器瓶内壁附有一层白色物质，可用稀盐酸洗去。 7．下列实验方案设计不能达到实验目的的是（  ） A．用灯帽熄灭酒精灯，以说明物质燃烧需要达到着火点 B．用铁和硫酸铜溶液可验证铁、铜两种金属的活动性强弱顺序 C．利用盛有浓硫酸的洗气瓶，可除去CO2气体中混有的少量水蒸气 D．用紫色石蕊试液，就可区分盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液 8．下列叙述正确的是（　　） A．由两种元素组成的物质一定是化合物 B．中和反应一定生成盐和水 C．pH<7的溶液一定是酸溶液 D．纯碱、烧碱都属于碱 9．某同学用pH计测得生活中一些物质的pH，其数据如下表所示。下列说法正确的是 物质 肥皂水 牙膏 料酒 苹果汁 pH 10.2 8.5 6.5 2.9 A．牙膏显酸性 B．料酒的酸性比苹果汁的酸性强 C．被蚊虫叮咬后，其酸性毒液侵入皮肤，使人痒痛难耐，可涂抹牙膏或肥皂水缓解 D．肥皂水不能使无色酚酞试液变色 10．“宏观-微观-符号”是学习化学的重要内容和方法。如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是 A．反应后只生成一种物质 B．反应中Na+和个数比为1∶1 C．反应后溶液中只有一种物质 D．反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子 11．以下推理正确的是 A．Fe2O3中含有氧元素,属于氧化物,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 B．二氧化碳可以使紫色石蕊试液变红,故二氧化碳属于酸 C．中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D．碳酸盐能与盐酸反应放出气体,但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐 12．室温下，用数字pH仪连接电脑实时测得稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线如图，下列相关叙述错误的是 A．图中X溶液为氢氧化钠溶液 B．a点溶液能使紫色石蕊溶液变红 C．c点溶液中的溶质是NaCl和NaOH D．b点表示HCl与NaOH等质量反应 13．下列说法正确的是（     ） A．凡是生成盐和水的反应都叫中和反应 B．中和反应一定是放热反应 C．pH值为0的溶液不显酸性 D．溶质的物质的量相等的盐酸和氢氧化钠溶液混合后，溶液不一定呈中性 14．下列实验设计能达到目的的是 A．探究MnO2的催化效果 B．验证中和反应放热 C．探究CO2对铜生锈的影响 D．验证燃烧需要达到可燃物的着火点 15．证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是 A．燃烧一定放热，所以放热的反应一定是燃烧 B．阴离子带负电荷，所以带负电荷的粒子一定是阴离子 C．含有一种元素的纯净物是单质，所以单质中只含有一种元素 D．中和反应是有盐和水生成的反应，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 二、填空题 16．饱和澄清石灰水的pH值 pH值用于描述溶液的酸碱度。常温下，pH值小于7的溶液呈酸性，等于7的呈中性，大于7的呈碱性。 请用玻璃棒，玻片，pH试纸（放公共台）测出饱和澄清石灰水的近似pH值，并确定它是酸性、中性还是碱性。 饱和澄清石灰水的pH=______（填整数），呈______性。 17．多角度看物质，有助于加深对物质的认识。CuSO4是一种常见的盐，请回答： （1）CuSO4溶液显酸性，其pH________7（填“<”“>”或“=”）。 （2）Cu