家校同心，共育明天（课件）-六年级家长会通用版

六年级xx班 长 家 会 家校同心，共育明天 欢迎各位家长的到来！ 1 家长会主要内容 1 家长会召开目的 2 六年级学生特点 3 班级情况＋学习情况 4 需家长配合的事宜 2 为保证家长会的顺利召开，请将手机调成静音状态，可将本次家长会内容进行手写记录。 温馨提示 家长会召开目的 努力 + 坚持 = 收获 4 爱 俗话说，好的开端是成功的一半。 今天，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 家长会召开目的 未来 理解 共育 5 六年级学生特点 扬起理想的风帆 6 最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。 1 2 3 这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。 小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。 态度决定一切 按部就班，不能松劲！ 好的开始是成功的一半 六年级是小学至关重要的一个阶段 7 1 记忆力迅速增强 2 3 情绪波动大，承受挫败能力趋弱 扩大知识面的主动性增强 一、短时记忆力不低于成年人。 二、记忆准确率也比较高。 三、记忆力增强，使大脑中存储的信息迅速增加 四、可以进行比较复杂地推理和运算。 一、容易短时间失去自信，这是进入青年期的心理恐慌。 二、帮助孩子正确理解自己的身份、位置、任务和将来的作为，把生活目标与这些有目的的行为结合起来。 一、六年级学生接触社会的面比以前广，吸取的信息也更多，对社会现象和国内外新闻比较关心。 二、他们除了主要课程之外，还喜欢涉猎一些自然科学和社会科学的内容。 六年级学生心理特点 学习生活 紧张 焦虑 8 班集体情况 ＋学习情况 学海无涯 9 点击添加文字 班集体基本情况 语文老师 简介 数学老师 简介 英语老师 简介 男生：27人 女生：23人 10 点击添加文字 班集体建设 1、抓学习，重在培养好的学习习惯。 3、抓学生的日常行为规范教育常行为规范教育，抓安全教育。 2，抓德育教育（包括仪表美、语言美、行为美），构成良好的品德。 4、培养学生自主管理习惯。人人为我，我为人人。 11 点击添加文字 班集体当下存在的问题 一 班里很多同学自我约束能力较强， 自觉遵守各项纪律。 二 部分同学听讲不认真，上课爱做小动作“爱插嘴”的习惯有待改进。 三 部分男同学太爱动，自我约束能力较差 课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧 纪律 12 点击添加文字 班集体当下存在的问题 卫生 1 2 3 4 饮水问题：要求带大口的 水壶。 部分同学有不好的卫生习惯。 勤洗头发，剪手指甲； 学生个人卫生，希望各位家长配合。 13 90＋ 点击添加文字 95% 80+ 点击添加文字 75% 70+ 点击添加文字 85% 70 点击添加文字 52% 点击添加文字 期中考试成绩分析！ 学科：语文 14 满 分 少 年 优 秀 少 年 进 步 少 年 点击添加文字 考试成绩反应出的问题！ （1）部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。 　　（2）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。 　　（3）学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。 　　（4）偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。 　　（5）学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。 学习 18 方法一：预习课文要精细 点击添加文字 语文学习方法！ 01 方法一：预习课文要精细 02 方法二：课堂听讲要专注 03 方法三：课堂笔记要精确 04 方法四：作业完成要质效 05 方法五：诵读课文要熟练 06 方法六：阶段复习要自觉 19 点击添加文字 数学学习方法！ 01 02 03 抓住课堂：理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。 有选择地做课外练习：课余时间对学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精。 高质量完成作业：所谓高质量是指高正确率和高速度。 04 勤思考，多提问：首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知"其然"还要"知其所以然"，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。 20 英语学习方法！ 第一步：要培养孩子对英语的兴趣。 第二步：要加强孩子对学好英语的信心。 第三步：督促孩子每天记住一定量的单词。 第四步：