内容正文:
22.《孟子》三章
了解作者
孟子(前372-前289),名轲,字子舆,邹(现在山东邹城)人,战国中期思想家、教育家。孟子继承并发扬了孔子的思想,在孔子的“仁学”基础上,主张以“仁政”统一天下,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,尊称孟子为“亚圣”。
《孟子》是一部由孟子及其门人共同编写而成,记录了孟子及弟子的言行的儒家经典著作,具有高超的论辩艺术。
“四书”:《大学》《论语》《中庸》《孟子》
了解背景(战国时期)
各大国之间“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”;
统治者是“庖有肥肉,厩有肥马”;
人民是“仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;乐岁终身苦,凶年不免于死亡”。
“民贵君轻”“仁政”
议论文
议论文,又叫说理文,是一种剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张的文体。
议论文三要素:论点(需要证明什么),论据(用什么来证明),论证(怎样来证明)。
任务一:读准字音,把握节奏
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城/非不高也,池/非不深也,兵革/非不坚利也,米粟(sù)/非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民/不以/封疆之界,固国/不以/山溪之险,威天下/不以/兵革之利。得道者/多助,失道者/寡助。寡助之至,亲戚畔(pàn)之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
《得道多助,失道寡助》
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒/而诸侯惧,安居/而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居/天下之广居,立/天下之正位,行/天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
任务一 读准字音,把握节奏
《富贵不能淫》
任务一:读准字音,把握节奏
舜/发于/畎(quǎn)亩之中,傅说(yuè)/举于/版筑之间,胶鬲(gé)/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖(áo)/举于/海,百里奚(xī)/举于/市。故/天将降大任/于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空(kòng)乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾(zēng)益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入/则无/法家拂(bì)士,出/则无/敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
《生于忧患,死于安乐》
任务二:结合注释 理解句意
借助注释和工具书,翻译《孟子》三章。用“O“标志重点字词,用” “标识不明白的词。
∆
要求:
1.做好学习符号
2.自主学习:4分钟
3.合作交流:5分钟
第1大组:《得道多助,失道寡助》
第2大组:《富贵不能淫》
第3大组:《生于忧患,死于安乐》
《得道多助,失道寡助》
【补充词语】
天时:包括时令、气候,乃至政治形式等非人力所能及的条件。
地利:有利于作战的地理形势。
人和:作战中的人心有所向,内部团结。
不如:比不上
郭:外城
而:表转折
《得道多助,失道寡助》
【补充词语】
夫:句首发语词,不译
是:这
坚利:精良。坚:坚固。利:锋利
米粟:粮食
多:充足
得道者:实施”仁政“的君主
失道者:不实施”仁政“的君主
《得道多助,失道寡助》
【补充词语】
寡:少
之至:到达极点
顺:归顺
以:凭
故:所以
《富贵不能淫》
【补充词语】
岂:难道
惧:害怕
安居:安静
是:这
子:你
未学:没有学习
《富贵不能淫》
【补充词语】
嫁:出嫁
往:去,到
必:一定要
戒:谨慎
违:违背
以……为:把……作为
《富贵不能淫》
【补充词语】
顺:顺从
正:正理
居:居住
居:居所,住宅
立:站,站立
正:正大
大道:光明的大道
《富贵不能淫》
【补充词语】
得:实现
志:志向
由:遵循
《生于忧患,死于安乐》
【补充词语】
发:兴起,被任用
畎亩:田亩
举:选拔
士:狱
海:海滨
市:市井,集市
《生于忧患,死于安乐》
【补充词语】
故:所以
任:责任
是:代词
苦:使……苦
心志:意志
《生于忧患,死于安乐》
【补充词语】
劳:使……劳
饿:使……饥饿
体肤:肌肤
空乏:使……穷困
拂乱:使……颠倒错乱。拂,违背,不顺。乱,错乱。
所为:所行
《生于忧患,死于安乐》
【补充词语】
所以:用来……
能:才干
恒:常常,总是
过:过错,过失
然后:这样之后
困于心:在内心里困惑
《生于忧患,死于安乐》
【补充词语】
法家:坚守法度得大臣
外患:来自国外得祸患
恒:常常
《富贵不能淫》
归纳知识点
《得道多助,失道