内容正文:
九年级历史试卷
一、选择题(下列各题只有一个符合题意的答案,本大题共25题,每小题1分,共25分)
1. 研究我国早期人类代表之一的“北京人”的外貌特征、生活状况有多种途径,其中可信度最高的是( )
A. 神话传说 B. 考古发现 C. 史书记载 D. 学者推断
2. 下图展示的水利工程是( )
A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 大运河
3. “孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。”材料反映了商鞅变法的
A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 影响
4. 欧阳修曾言:“自汉以后,帝王称号,官府制度,皆袭秦故,以至于今虽有因有革,然大抵皆秦制也。”由此可知,欧阳修认为秦制( )
A. 不利于后世治国理政 B. 对中国历朝影响深远
C. 为秦朝二世而亡缘由 D. 是对传统体制的背离
5. 《齐民要术》一书综合整理了西周以来的农艺科学文献,记录了当时农艺的实践经验,涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。由此可知,这部书
A. 图文并茂,艺术水平高 B. 语言生动,可读性强
C. 家喻户晓,传播范围广 D. 内容丰富,综合性强
6. 北宋有人写诗云:“万里耕桑富,中原气象豪。河淤开亿顷,海贡集千艘。”该诗称颂王安石变法的具体措施是( )
A. 募役法 B. 方田均税法 C. 农田水利法 D. 保甲法
7. 下表反映我国古代国家治理的趋势是( )
朝代
秦朝
西汉
宋朝
明朝
政治措施
建立中央集权制度
颁布“推恩令”
设置通判,以分知州权力
取消行中书省,设立“三司”
A. 强化中央集权 B. 开拓国家疆域
C. 加强监察制度 D. 推进民族融合
8. “劝世良言梦幻传,全承天命起金田。拜上帝中无上帝,太平国里有王权。”与这首诗有直接关联历史人物是( )
A. 林则徐 B. 洪秀全 C. 康有 D. 孙中山
9. 陈旭麓指出洋务运动“就其主观动机而言,他们未必有心打破旧轨,但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向”。这主要指指洋务运动( )
A. 抵制了西方列强的经济侵略 B. 促进了民族资本主义的产生
C. 推动了民主共和思想的传播 D. 掀起了中国君主立宪的高潮
10. 下图是《民权画报》于1912年8月刊登的一幅讽刺漫画,画中有一只猿猴手持五色旗,在地球上沿着专制-立宪-共和的路线绕圈跑动。该漫画意在( )
A 弘扬中国绘画传统 B. 解析生物进化理论
C. 反映当时政治转型的艰难 D. 展示中国走向世界的决心
11. 胡适说:“有了国语的文学,方才可有文学的国语。有了文学的国语,我们的国语才可算得真正国语。”材料反映出他主张( )
A. 自强求富 B. 实业救国 C. 民主科学 D. 文学革命
12. “在秋收起义军攻打长沙未果后,迅即掉转枪头,率部上井冈山开辟革命根据地。这既揭开了他个人历史,也是党的历史新的一页,中国革命道路的探索由此展开。”这里的“他”是( )
A. 周恩来 B. 陈独秀 C. 邓小平 D. 毛泽东
13. 民国二十年,侯仁之先生在当时就读的潞河中学校刊上发表《民族的反省》中写道:我们要把“打倒日本帝国主义”看成一个非常困难而严重的问题刻在心上”此文发表的背景
A. 九一八事变爆发后 B. 西安事变爆发后 C. 卢沟桥事变爆发后 D. 皖南事变爆发后
14. 据记载,到1948年底,山东解放区有2000多万翻身农民从地主、富农手中获得了近3000万亩土地。此处农民获得土地得益于( )
A. “打土豪,分田地” B. 地主减租减息、农民交租交息
C. 《中国土地法大纲》 D. 《中华人民共和国土地改革法》
15. 下图是一位同学在有关中国近代史某一主题的探究学习中搜集的资料。据此可以判断该主题最可能是教( )
A. 新式教育的变革 B. 新闻传媒的发展
C. 文学艺术的成就 D. 生活风俗的变化
16. 西亚的两河流域,北非的尼罗河流域、中国的黄河和长江流域、南亚的印度河流域、欧洲爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代文明。这表明人类文明( )
A. 均源于大河流域 B. 体现明显的多元特征
C. 呈现一体化趋势 D. 在世界各地均衡分布
17. “屋大维……首先用慷慨的赏赐笼络军队……然后再逐步地提高自己的地位,把元老院、高级长官,乃至立法的职权都集于一身。”该材料反映屋大维建立了( )
A. 城邦制 B. 议会制 C. 民主制 D. 元首制
18. “一个向封君宣誓效忠的人,应该记住:安全、诚实、堪用、能做事……同样,封君也要在所有事情上为他宣誓效忠的封臣做事。”这主要说明封君和封臣之间( )
A. 以土地封赐为纽带 B. 权利与义务相交织