内容正文:
第14课 历史上的疫病与医学成就
第六单元 医疗与公共卫生
第一课时 课前预习案
急性传染病
天花
鼠疫
古罗马
葛洪
青蒿
牛痘接种法
巴斯德
青霉素
四诊法
中医基础理论
伤寒杂病论
经络学说
唐本草
本草纲目
东方药学巨典
世界
通商口岸
放射技术
科研
二、线索归纳
提升通道
三、体系构建
四、自我检测
B
C
C
A
课程标准
目标解读
1.知道古代历史上疫病的流行与影响。
2.了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、发展过程。
1.从时空观念的角度,了解近代西医被引入中国和推广的过程。
2.从史料实证的角度,运用文献、图片等史料,分析历史上天花、鼠疫等疫病传播的影响。
3.从家国情怀的角度,认识人类历史上抗击疫病的不懈斗争与努力。
一 历史上的疫病
1.概念:指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的eq \x(1)_______________。
2.种类:天花、鼠疫(黑死病)、斑疹伤寒等。
3.主要表现
(1)古埃及时期,天花席卷尼罗河沿岸;18世纪时,欧洲eq \x(2)______肆虐;中国清朝的康熙皇帝也得过天花。
(2)6世纪时,地中海沿岸暴发鼠疫;14世纪时,欧洲eq \x(3)______大流行。
(3)17世纪,墨西哥暴发黄热病,黄热病在美洲、非洲与欧洲国家流行两个世纪。
(4)20世纪早期,斑疹伤寒在俄国和波兰大流行。
(5)1918—1919年,爆发全球大流感。
4.影响
(1)疫病给人们的健康带来巨大威胁。
(2)导致政治、经济的变动。
(3)在与疫病的斗争中,古人逐渐重视公共卫生与疫病的防治。
5.防治
改善公共卫生条件
eq \x(4)_________修建饮水道、下水道。中国古代清理污水、疏通井渠河道,大灾之后及时掩埋尸体,发放药物
防治疫病的方法
东晋eq \x(5)______所著《肘后备急方》记载了eq \x(6)______对疟疾的治疗作用。中国古人为了防治天花,发明了人痘接种,该法在明朝中期广泛使用,后来传到欧洲
建立疫病的救治机构
西汉后期,政府对疫病患者进行隔离;隋唐时期,寺庙病坊收治病人。古罗马时期的医院也收治疫病患者
6.近代医学的进步
(1)18世纪晚期,英国医生詹纳发明eq \x(7)_______________,使天花的发病率大大降低。
(2)19世纪,法国微生物学家eq \x(8)_________创立的巴氏消毒法被广泛应用到医学领域。
(3)1928年,英国细菌学家弗莱明发现eq \x(9)_________,改变了人类对细菌传染束手无策的状态。
二 中医药的成就
1.战国:扁鹊已经用望、闻、问、切eq \x(10)_________诊断疾病。
2.战国至西汉间:《黄帝内经》,总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验,是一部重要的eq \x(11)__________________著作。
3.东汉晚期:名医华佗精通外科手术,创制了麻醉药“麻沸散”以及健身方法“五禽戏”;张仲景编著的《eq \x(12)_______________》,奠定了中医临床学的基础。
4.针灸:建立在eq \x(13)____________基础上,治疗效果显著,简便经济。
5.唐代:孙思邈著成临床百科全书《千金方》,被后人尊称为“药王”;《eq \x(14)_________》是世界上第一部由政府颁布的药典。
6.明代:李时珍编著的《eq \x(15)____________》,集中药学知识之大成,被誉为“eq \x(16)__________________”。
7.中华人民共和国成立后:中医药事业焕发了新的生机。21世纪以来,中医药蓬勃发展,走向eq \x(17)______。
三 西医在中国的传播
1.近代西医的发展:以化学、生物学、物理学等实验科学为依托,借助精密仪器及数据分析,在解剖学、诊断学、药学等方面取得很大成就。
2.西医传入中国
(1)明末清初,西医传入中国,但影响有限。
(2)鸦片战争后
①西式医院在eq \x(18)____________建立起来。
②牛痘接种法、麻醉术、eq \x(19)____________以及其他近代西医成就陆续被引入中国。
③西医院校建立起来,把教学、eq \x(20)______与临床结合。
④西医凭借其特有的手段,积极采取措施预防传染病、普及公共卫生知识等,对人们的健康起到了积极作用。
⑤中国的一些大城市借鉴西方的公共卫生措施,中国的公共卫生事业初步发展起来。
理
线
索
1.抓住两条线索:一是历史上的疫病与医学成就;二是现代医疗卫生体系与社会生活。
2.明确历史上的疫病与医学发展的史实:由于古代医疗水平局限,疫病暴发与流行频繁发生,在抗击疫病过程中,中国形成独特的中医治疗体系,在医