期中测试卷（第1—4单元）（试题）人教版四年级下册数学

人教版四年级下册数学（第1～4单元）期中测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下面说法中正确的是（   ）。   A.小数点右边的第二位是十分位      B.0.87-0.8=0.7      C.0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同 2.两个因数的积保留三位小数的近似数是5.763，准确数可能是（   ）。   A.5.7638        B.5.7621        C.5.7626 3.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（   ）   A.前面            B.后面            C.侧面 4.0.6、0.60、0.600这三个数（   ）。   A.大小相等，计数单位相同     B.大小相等，计数单位不相同     C.大小不等，计数单位也不同 5.125×4×25×8 的正确的解答方法是（   ）。 A.（125×8）+（4×25）       B.（125×8）×（4×25）        C.（125＋25）×（4＋8） 6.甲数×1.02=乙数×0.98，如果甲数和乙数都不为0，那么（   ）。   A.甲数>乙数       B.甲数<乙数       C.甲数=乙数 7.下列式子运用的运算律正确的是（   ）。 A.125×103＝125×100＋3       B.23×4×125＝4×（23×125）      C.81＋48＋69＝48＋（81＋69） 8.73×125×8=73×（125×8），运用了（   ）。   A.乘法交换律      B.乘法结合律      C.乘法分配律 9.154＋23＋46=(154＋46)＋23运用了加法的（   ）。   A.交换律         B.结合律         C.交换律和结合律 10.3.52元和2.17元中的两个“2”表示的意义（   ）。   A.相同         B.不同         C.无法确定 二.判断题(共8题，共16分) 1.小数位少的小数比小数位多的小数小。（   ） 2.读小数时，整数部分与小数部分的读法相同。（   ） 3.从右面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。（   ） 4.小数点后面位数越多，小数的值越大。（   ） 5.把0.18的小数点向右移动一位，就变成了18。（   ） 6.（29×15）×6=29×（15×6）运用了乘法结合律。（    ） 7.0.5、0.50、0.500的大小相等，计数单位不同。（   ） 8.949保留一位小数是6.0。（   ） 三.填空题(共7题，共38分) 1.如果A×B=50，那么（A×8）×B=（   ）；如果☆×△=19，那么（☆×2）×（△×5）=（   ）。 2.1.6平方米=（   ）平方分米      3米2厘米=（   ）米  4.07千克=（   ）克          1.75吨=（   ）吨（   ）千克 3.一个算式里，如果有括号，要先算（    ）里面的，再算（   ）里面的。 4.20元可以写作（   ）元，10.90元可以写作（   ）元。 5.根据1440÷32=45改写成一道除法算式是（   ），一道乘法算式是（   ）。 6.如图： 上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么， （1）只有1个面涂红色的有（    ）个小正方体； （2）只有2个面涂红色的有（    ）个小正方体； （3）只有3个面涂红色的有（    ）个小正方体； （4）只有4个面涂红色的有（    ）个小正方体； （5）只有5个面涂红色的有（    ）个小正方体。 7.一道加法算式的验算，可以通过交换加数的位置来验算，也可以通过和减一个加数等于（   ）来进行验算。 四.计算题(共1题，共6分) 1.列式计算。  ①606个301减去606，差是多少？ ②12的3倍加上25的和，再乘15，积是多少？ ③1060与160的差除以178和142的差，商是多少？ 五.解答题(共5题，共20分) 1.同学们搬砖维修花园，高年级同学每人搬4块，五年级有学生323人，六年级有学生377人．问：同学们一共搬了多少砖？（用两种方法解答）。 2.学校为8个班配备了一台饮水机和一个纸篓，每台饮水机125元，每个纸篓5元。一共花了多少钱？ 3.“夏雨”服装厂的设计师改进了设计工艺。经计算用84米布可以做18套成人服装，每套用布3米，剩下的布则正好做15套儿童服装，每套儿童服装用布多少米？（请列出综合算式） 4.粮店运进大米和面粉各200袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克?（用两种不同的方法计算） 5.如下图所示，学校给四年级的125名同学准备校服，现在买比原来省多少钱？ 参考答案