2023届高三化学二轮复习 高考化学II卷 实验装置考题课件

高考化学II卷 综合实验题中常考点 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一：物质分离与提纯 二：物质检验或制备 三：仪器使用或操作 四：试剂或仪器特殊作用 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一：物质分离与提纯 从溶液中获取难溶溶质 1、过滤 一贴、二低、 三靠（或三接触） 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2、沉淀洗净的标准 向漏斗中沉淀上加水浸没沉淀， 待水滤出，重复操作2-3次。 1、沉淀洗涤的操作 取最后一次洗涤液少许， 加入× ×溶液， 若无浑浊，说明洗涤干净。 常考点： 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3、若过滤时发现滤液中有少量浑浊， 从实验操作的角度 给出两种可能的原因？ 1、滤纸破损、 2、滤液超过滤纸边缘等 高考示例： 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 某些浓溶液的溶质在温度稍微下降时就很容易析出， 此时就需要趁热过滤，并且在过滤时仍需保温， 否则溶质颗粒就将结满在溶液流径途中： 玻璃棒、滤纸上和漏斗下管内，过滤就难顺利进行 延伸1：热过滤 难溶性杂质过滤出来，提纯的物质趁热进入母液 尽可能短 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 降低过滤器下面的压力， 从而使过滤速度加快， 并将沉淀抽吸得比较干燥 延伸2：抽滤（减压过滤） 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 漏斗口斜面反转才正确 先断开漏斗 与安全瓶的连接，然后关闭水龙头。 高考示例： 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 从单一溶质溶液 中获取溶质 2、结晶 溶解度随温度变化不大 蒸发结晶 观察到大量晶体析出，停止加热，余热蒸干 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 从单一溶质溶液 中获取溶质 冷却结晶 加热蒸发浓缩 冷却结晶 过滤洗涤 烘干 考操作步骤 溶解度随温度变化大 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 从A、B溶液中 获取溶质A、B 多次蒸发结晶 重结晶 可溶性杂质在低温和高温时在溶剂中 的溶解度都应较大且含量少， 提纯产品在该溶剂中的溶解度 却应随温度的降低而迅速减小 前提条件 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 提纯产品经过结晶析出，杂质进入母液， 结晶物质的纯度提高。 要得到纯度较高的物质时， 可将第一次得到的晶体， 重复进行溶解、蒸发、冷却使之再结晶出来。 这种操作方法叫做重结晶。 从A、B溶液中 获取溶质A、B 多次蒸发结晶 重结晶 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 某反应得到的混合溶液中NH4ClO4和NaCl的 质量分数分别为0.30和0.l5 （相关物质的溶解度曲线见下图）。 从混合溶液中获得较多NH4ClO4晶体的实验操作 依次为（填操作名称） 、干燥。 蒸发浓缩， 冷却结晶， 过滤， 冰水洗涤 高考示例： 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 加热蒸发浓缩 冷却结晶 过滤洗涤 烘干 冷水洗涤或醇等有机溶剂洗涤作用： 降低溶质溶解度，减少洗涤时溶质损失。 常考点 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 降低酯的溶解 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 加热蒸发浓缩 结晶、热过滤 洗涤 烘干 某些盐在水中的溶解度不大，升温盐溶解过滤去除难溶杂质时，为使盐不损失或损失很少就会要求保持较高温度过滤使盐全部以溶液形式与杂质分离，而不使盐因冷却析出 常考点 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3、分液 将不互溶液体 A、B分离开来 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 上层液体从上口倒出来 下层液体从下口放出来 使用前 先检漏 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1、检漏 加蒸馏水检验上口、下口是否漏液 2、混合 将碘水和四氯化碳分别倒入分液漏斗 3、振荡 把分液漏斗倒转过来用力振荡并放气 4、静置 将分液漏斗放在铁架台上静置 5、分液 待液体分层后，将上端玻璃塞打开， 从下端放出下层液体， 上端倒出上层液体。 实例：用四氯化碳从碘水中提取碘 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4、蒸馏（分馏） 将互溶液体 A、B分离开来 加碎瓷片 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 有机制备中常考—球形冷凝管 冷凝回流 使有机反应物充分反应 只可冷凝 不可回流 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 发生装置连接长玻璃导管 冷凝 冷凝回流 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 分水器中收集到液体物质， 为上下两层， 随着反应的进行， 分水器中液