内容正文:
2.5植物的器官 同步练习(含答案)
四年级科学下册 (冀人版2017)
一、填空题
1. 一般来讲,植物的组成部分包括根、茎、________、花、果实和 ________,它们都是植物的________。它们对植物的________和繁殖具有重要作用。
2. 我们的食物中有很多植物器官。苹果是植物的________,花生是植物的________, 马铃薯是植物的________。
3. 有些植物为了________,某些器官会发生形态变化。
4. 植物根大都生长在________中,植物的茎大都分节,节上有________。甘蔗是植物的________。
5. 植物的根和茎具有储藏营养的功能,白萝卜、胡萝卜等都是植物的( ),马铃薯、莲藕等都是植物的( ),它们都含有丰富的营养。
6. 植物的根大都生长在土壤中,植物的茎大都分节,节上有____________。
7. 无论把种子的种脐朝什么方向放置,根最终都是________生长的。
8. 在花生种子发芽过程中,所必须的条件是充足的( )、适宜的( )和( )。
9. 用________观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。
二、选择题
10. 植物可以繁殖后代的器官有( )。
①叶 ②花 ③果实 ④茎 ⑤种子 ⑥根
A. ②④⑤⑥ B. ①④⑤⑥ C. ①②④⑤
11. 为了让仙人球长得更好,下列做法中正确的是( )。
A. 每天都浇水 B. 少浇水 C. 放在阴暗的角落处
12. 绝大多数植物通过叶片制造自身所需的养料,但也有例外,如仙人掌,它主要通过( )来制造养料。
A. 根 B. 茎 C. 花
13. 小明外出旅游时,发现树林里有一棵空心的大树依然枝繁叶茂。下面的推测比较合理的是( )。
A. 树皮或外层有运输水分和养分的管道
B. 空心的大树可以获得更多的空气
C. 空心的大树能吸引小动物为它除虫
14. 有些植物为了适应环境,某些器官会发生形态变化,红薯作为植物根,就发生了变化。下列植物器官中,和红薯属于同一种器官的( )。
A. 花生 B. 姜 C. 萝卜
15. 自然界里的植物,根大都生长在( )。
A. 水里 B. 土壤里 C. 岩石里
16. 在同一个地方,选两棵长势一样的豆苗,将其中一棵的叶子全部剪掉,保证水分充足,连续观察它们的生长状态。这样设计实验,是为了研究( )。
A. 根对植物生长的作用
B. 茎对植物生长的作用
C. 叶对植物生长的作用
17. 植物自己制造“食物”的器官是( )。
A. 根 B. 茎 C. 叶
18. 油菜的“身体”由( )构成。
A. 花、叶、茎和种子
B. 花、茎、种子和根
C. 花、叶、茎、根、果实和种子
19. 将花生放在A4纸上使劲碾压,会看到油油渍,说明花生里含有( )。
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质
20. 大树直立在地面上,说明植物的茎具有( )的作用。
A 吸收水分 B. 支撑 C. 储存营养
三、判断题
21. 植物的叶是植物唯一可以制造有机物的器官。( )
22. 我们吃的萝卜、甘薯、马铃薯都属于植物的根。( )
23. 植物的根除了吸收土壤中的水分和无机盐,有些植物的根还具有繁殖或者储存营养的作用。( )
24. 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。( )
25. 植物的根都生长在土里,植物的茎都有丰富的营养。( )
四、连线题
26. 把下列食物与我们食用部分相连。
白菜
根
胡萝卜
芹菜
种子
南瓜
梨
茎
核桃
红薯
叶
向日葵
甘蔗
果实
菠菜
五、简答题
27. 观察下面图片,分析植物的根和茎的作用。
六、实验题
28. 把芹菜去根后插入一瓶滴有红墨水的红色水中,半天之后把芹菜从水中取出,先用小刀横切,发现横切面有一些红色的小点,如图1、2。然后又把芹菜纵切,有红色的线状结构,如图3。
通过这个实验,我们发现:____________________________________。
29. 探究植物根和茎的作用,请通过实验解决下面的问题。
【实验过程】按照下图所示进行实验。
【实验现象】( )。
【得出结论】植物的根有( )的作用。我知道植物的根还有( )的作用。
【实验过程②】将芹菜的茎段放在滴有几滴红墨水的烧杯中,如下图所示。
【实验现象】过一段时间会发现( )
【得出结论】植物的茎有( )作用。除此之外,植物的茎还有( )作用。
七、综合题
30. 在下面的示意图中标出植物各个器官