精品解析：教科版科学四年级上册2.7 食物在口腔里的变化练习卷

教科版（2017秋） 四年级上册2.7 食物在口腔里的变化 达标训练 一、选择题。 1. 每天晚上睡觉前，妈妈总是让小红先刷牙，要不然会产生龋病牙，龋病牙产生的主要原因是（ ）。 A. 经常吃硬的食物 B. 每天吃的食物太多 C. 口腔不卫生，滋生细菌 D. 平时饮料喝多了 2. 发生龋齿主要原因是（ ）。 A. 牙齿发育畸形 B. 口腔不洁，有细菌存在 C. 牙齿内有蛀虫 3. 我们说，口腔是食物消化开始地方，主要是指（ ）。 A. 牙齿切碎食物 B. 舌头搅拌食物 C. 唾液分解食物 4. 我们吃饭的时候，家长经常强调要“细嚼慢咽”，“细嚼”主要是由口腔中的（ ）完成的。 A. 门齿 B. 臼齿 C. 犬齿 D. 舌头 5. 人类的牙齿用来咀嚼食物的是（ ）。 A 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿 6. 我们吃食物时主要依靠（ ）来撕碎食物。 A. 臼齿 B. 门齿 C. 犬齿 7. 口腔中扁扁的门齿起到的作用是（ ）。 A. 切割食物 B. 咀嚼食物 C. 撕碎食物 8. 人的牙齿可以分为三种，其中可以切断食物的是（ ）。 A. 犬齿 B. 臼齿 C. 门齿 9. 在日常生活中，我们一般用来切断面条的牙齿是（　　）。 A. 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿 D. 以上三个都可以 10. 如图，口腔内牙齿有3类。撕骨头上的肉时主要用到（ ）。 A. 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿 二、填空题。 11. 通过分角色扮演的模拟实验，我们发现舌能够将食物在口腔中进行（ ）和（ ），这样能够让食物被牙齿充分地切碎、研磨，让（ ）和食物充分地混合。 12. 消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的______和______，这一过程叫做消化。 13. 大块食物在__________内经过咀嚼被磨碎。 14. 人的牙齿按不同形状可以分为（ ）（ ）（ ）。 15. 牙齿按形状可以分为_________齿、_________齿和_________齿三类。 16. 门齿可以________食物。 17. 在口腔中有搅拌食物作用的是（ ）；能切碎食物的是（ ）。 18. 不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用：（ ）用来咀嚼食物，（ ） 用来撕碎食物，（ ）用来切割食物。 19. 人的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，用来切割食物的是___________，用来咀嚼食物的是___________。 20. 口腔中的__________是一种消化液。 三、判断题。 21. 门齿、犬齿、臼齿分工明确，互相之间没有联系。（ ） 22. 食物在口腔里会经历初步的吸收过程。（ ） 23. 口腔能使食物和唾液充分混合。 （ ） 24. 牙齿是我们身体上重要的消化工具，我们要保护好牙齿。（ ） 25. 一般情况下，每个人的口腔中有32颗牙齿。（ ） 四、连线题。 26. 把口腔中的牙齿、舌头、唾液与其对应的作用分别连起来。 牙齿 搅拌作用 舌头 咬碎食物 唾液 湿润食物，消化食物中的淀粉 五、简答题。 27. 说一说犬齿的数量和作用？ 28. 请你说说如何保护牙齿？（写出两种即可） 29. 观察下图，完成下面的空白处。 30. 我们的牙齿对食物有什么作用？ 六、实验题。 31. 口腔中唾液有消化作用吗？你是怎样进行实验的，有什么发现？ 研究报告： 我研究的问题：_____________； 我的猜想：______________； 实验材料：_____________； 实验方法与步骤：_____________； 实验现象：_____________； 实验结论：_____________。 模拟馒头在口腔中的消化过程。 32. 用硬纸板模仿（ ）和（ ）的外形。 A. 门齿；犬齿 B. 犬齿；臼齿 C. 臼齿；门齿 33. 用大塑料口袋装满空气模仿（ ）。 A. 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿 七、综合题。 34. 将下列空格填写完整。 35. 观察保护牙齿。请你在如图方框中写出相关牙齿种类的名称。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 教科版（2017秋） 四年级上册2.7 食物在口腔里的变化 达标训练 一、选择题。 1. 每天晚上睡觉前，妈妈总是让小红先刷牙，要不然会产生龋病牙，龋病牙产生的主要原因是（ ）。 A. 经常吃硬的食物 B. 每天吃的食物太多 C. 口腔不卫生，滋生细菌 D. 平时饮料喝多了 【答案】C 【解析】 【详解】牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙