第四单元 繁殖 能力检测卷（同步练） 苏教版四年级下册科学

第四单元 繁殖 能力检测卷 苏教版（2017）四年级下册科学 一、单选题 1．在研究种子发芽与温度的关系实验中，放在适宜温度中的种子全部发芽了，放进冰箱中的种子都没有发芽，根据这些信息能得出的结论是(　　) A．种子发芽与温度没有关系 B．种子发芽需要适宜的温度 C．不确定发芽是否与温度有关 2．根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（　　）。 A．果实在成熟时会炸裂 B．轻，带翅或绒毛 C．有小刺或多肉 3．下列植物中，会借助动物来传播种子的是（　　）。 A．樱桃 B．蒲公英 C．油菜 4．种子萌发需要的条件是（　　）。 A．阳光、土壤 B．水分、温度 C．水分、温度、空气 5．(　　)是通过胎生繁殖的。 A．人 B．青蛙 C．鹅 6．“春种一粒粟，秋收万颗子，”这句话表明（　　）。 A．生物与非生物的关系 B．生物能够繁殖自己的后代 C．生物能适应自己的环境 7．如图，种子的内部结构包括子叶、胚芽、胚根。下列描述不正确的是？（　　） A．子叶可以发育成植物的叶 B．胚芽可以发育成植物的茎 C．胚根可以发育成植物的根 8．动物的行为受昼夜变化的影响。下面三组动物中，都喜欢夜晚活动的是(　　)。 A．猫头鹰、蛾子、蝙蝠 B．啄木鸟、蝙蝠、蜻蜓 C．老鼠、苍蝇、蜜蜂 9．能利用动物来传播种子一般具备的条件是(　　)。 A．果实在成熟时会突然炸裂 B．轻，带翅或绒毛 C．有小刺或多肉好吃 10．下列有关果实特点的描述中，除(　　)外，都是有利于种子传播的。 A．杨树、柳树等果实表面有刺或毛，能够随风飘扬 B．核桃的外层果皮是肉质的，内层果皮非常坚硬，要用锤子才能敲开 C．苍耳的果实表面有毛刺 二、填空题 11．靠卵繁殖后代的动物叫　 　动物，狗繁殖后代的方式叫做　 　。 12．大豆种子由种皮和胚组成，其中，　 　可以发育成新植物。 13．我们发现种子萌发先长　 　，再长　 　和　 　；植物的根向　 　生长，根的生长速度　 　。 14．蓟的果实和槭树的果实如下图所示，根据它们果实的结构特点，这两种植物传播种子的方式是　 　 15．我们吃的葵花子是　 　的。 三、综合题 16．生物通过生殖实现了生命延续和种族繁衍。请根据所学知识回答下列问题： （1）小麦是利用种子繁殖后代的，种子的主要结构包括　 　和　 　两部分。种子萌发过程中，最先长出的结构是　 　。 （2）水仙是中国十大名花之一，把水仙的　 　浸入水中，就能生根、发芽、开花。 （3）青蛙、面包虫等动物的繁殖方式是　 　，马、猫等哺乳动物的繁殖方式是　 　。 （4）动物的繁殖包括求偶、交配生产以及哺乳等一系列复杂行为 ，如弹涂鱼“跳舞”属于动物的　 　行为。 17．为了进一步对学生进行爱国主义民族团结教育和爱绿护绿教育，清明假期后，某一小学开展了“雪白爱国棉，火红爱国情”的棉花种植活动。502班同学为此展开了探究活动，希望棉花可以茁壮生长。 下面是某同学探究“棉花种子发芽实验”的记录表，请根据表中记录回答问题。 （1）要研究种子发芽和温度的关系，我们应该选择哪两组实验组进行实验。(　　) A．实验1和实验2 B．实验1和实验3 C．实验2和实验3 D．实验2和实验4 （2）实验1和2研究的是种子发芽和(　　)的关系。 A．水分 B．空气 C．温度 D．光 （3）实验中一般每组放置3粒种子，其目的是(　　)。 A．减少实验误差 B．提高实验的准确性 C．避免偶然性 D．以上说法都正确 （4）在探究种子发芽的实验过程中，发现首先钻出种皮的是(　　)。 A．胚根 B．茎 C．胚芽 D．叶子 四、实验探究题 18．生活中，特别是春天到来时，我们经常看见许多植物的幼苗从土壤里生出来，请结合生活实际回答下列问题。 （1）根据你的观察发现，种子在(　　)的条件下最容易发芽。 A．温暖、潮湿 B．寒冷、干燥 C．寒冷、潮湿 （2）小林搬开小区里一块潮湿的石头，他发现冬天埋在下面的几粒豌豆种子已经发芽了，据此你可以推测出豌豆种子发芽可能不需要的条件是(　　)。 A．空气 B．水分 C．光照 19．种子的探究： （1）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，诗中的柳絮就是柳树种子，由此可以判断柳树种子是靠(　　)传播。 A．动物 B．水力 C．风力 （2）除了柳树种子的这种传播方式，你还知道哪些种子的传播方式：　 　、　 　、　 　。 （3）取蚕豆和黄豆