第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．“内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。”下列行为属于“慎独”行为的是（ ） A．一位男生躲在校园角落里吸烟 B．一位女生在独处时将果皮丢在了原地 C．非得在家长督促下才完成作业 D．在深夜无人的街头仍遵守红绿灯规则 2．“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启示我们要（ ） A．克服烦恼，主动适应青春期变化 B．青春短暂，纵情享受青春的美好 C．悦纳自己，追求真正的青春个性 D．用奋斗的青春，换来幸福的人生 3．新学期开学不久，小涛就沾染了一些不良行为:打架、抽烟、喝酒、旷课。甚至，他还在上课时趁老师不注意用粉笔头砸老师。我们要劝说小涛（ ） ①青春并不意味着肆意放纵②一些基本规则不能违反③要知廉耻，懂荣辱④师生是不平等的，一些基本界限不能逾越 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．《人民日报》评吴某凡被刑拘：顶流不是法外之流，明星没有法外特权。流量再大，流不出法律的“五指山”，名气再响，响不过法律的“定音鼓”。这警示人们（ ） ①行己有耻，我们要知廉耻，懂荣辱 ②不能肆意放纵，总有一些基本规则不能违反③要树立底线意识，违反法律的事情坚决不做④要不断提高辨别“耻”的能力，不断增强自控力 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．青春的我们，敢于尝试、勇于实践，但青春有格，不能肆意放纵。青春有格中的“格”是指（ ） A．我们的性格 B．说话办事的风格 C．我们的人格 D．基本规则和界限 6．露露从小学习画画，她的梦想是成为一名画家；宁宁每天都会练习书法，他的梦想是成为一名书法家；康康喜欢研究太空，他的梦想是成为一名天文学家……，这表明（ ） A．他们拥有坚定的理想信念 B．依爱好特长规划青春路径 C．有梦想将来就一定会实现 D．他们年少气盛，特立独行 7．在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂扬的姿态奔向火热一线，用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是（ ） A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B．志不强者智不达，言不信者行不果 C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 8．诗人但丁说：“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”希金森也说：“有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。”自信如此重要，是因为（ ） ①自信让我们充满激情②自信能激发潜能与活力③自信的人就一定能做到坚持④自信一定能使人战胜困难 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 9．青春是什么？是一张张考卷，是突然出现在后门的班主任，是睡上铺的兄弟，是那个蝉鸣夏日互道的一声再见……青春不在年华而是心境。执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼尽全力的用心人，都是最勇敢的战士。这段话给我们的启示是（ ） A．我们要追求美好青春，让青春更加有力量 B．刻苦学习是让青春更加美好的唯一途径 C．有志青年都应刻苦学习，成为老师 D．处于青春期的我们既有欢乐，也有烦恼 10．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出：实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。这要求我们（ ） ①树立远大理想，规划青春路径②自信、自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③行己有耻，磨砺坚强意志④见贤思齐，不断自我完善 A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 11．在跨越半个多世纪的青春接力中，以青年为主力军的广西首趟进京列车“刘三姐号”车队，通过“苦干、蛮干加巧干”，69年间共斩获600多项荣誉，展示了他们的青春风采。这表明（ ） A．集体总是给我们带来荣誉 B．青春时光宝贵而且短暂 C．集体中的每个人都很优秀 D．自信自强助力青春成长 12．北宋著名学者汪洙在《神童》诗中言：“少小须勤学，文章可立身”，又言“将相本无种，男儿当自强”。当今青少年应从中获得的启示是（ ） A．莫妄想，只有神童才是学习的料 B．读书学习是成功成才的唯一出路 C．出将入相才光宗耀祖、鸡犬升天 D．要从小树立雄心壮志，发奋图强 13．青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。下列诗句体现上述品质的是（ ） A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B．世间万事俱茫茫，唯有进德当自强 C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D．人生自古谁无死，留取丹