第二课 构建人类命运共同体 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第二课构建人类命运共同体同步练习题 一、选择题 1．2021年中国特色大国外交全面推进，习近平主席等党和国家领导人通过视频方式出席联合国大会、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤等重大活动，积极发展全球伙伴关系。这表明我国（ ） A．推动构建人类命运共同体 B．是全球发展的领导者 C．决定了世界格局的变化 D．化解了世界各种危机 2．人类命运共同体理念回答了“世界向何处去，如何建设这个世界”等重大问题。下列与构建人类命运共同体理念相符的有（ ） ①我国承诺2030年前碳达峰，2060年前实现碳中和 ②美国以俄罗斯违反条约为由，退出《开放天空条约》 ③2021年11月8日，中国共产党召开十九届六中全会 ④我国坚持共商共建共享是“一带一路”建设的“黄金法则” A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 3．联合国报告指出：“到2020年，新冠病毒的大流行可能导致3430万人低于极端贫困线，这其中将有56%的增长发生在非洲国家。”“而到2030年，可能还会有1.3亿人加入极端贫困人口的行列，这样的情况，对全球在消除极端贫困和饥饿的努力造成了沉重打击。”解决这一问题需要（ ） ①各国积极行动 ②以和平谈判代替武力解决争端③停止竞争，以发展为根本原则④贫困国设立递进式发展目标 A．①④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 4．“推动构建人类卫生健康共同体”“共同推动构建人类命运共同体”“人类是休戚与共的命运共同体”……新冠肺炎疫情发生以来，人类命运共同体始终是中国外交的关键词。由此可知（ ） ①各国相互依存的程度空前加深 ②全球性问题需要共同应对③中国为世界贡献中国智慧④世界各国的利益是一致的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 5．叙利亚小女孩看见记者的相机误以为是枪习惯性地“投降”脸上隐隐露出恐惧和紧张，该图片传达了怎样的信息（ ） A．战争从未远离，战争与和平是世界发展的主题 B．战争给人带来巨大伤痛，请珍惜生活、珍爱和平 C．弱国无外交，要建立强大的军事武器捍卫自己 D．儿童是战争最大的牺牲者，努力就能避免战争 6．构建人类命运共同体，实现共享共赢，是我国为促进世界发展提出的中国方案。下列新闻事件与构建“人类命运共同体”理念相一致的是（ ） A．2022年1月18日，人民网：美日欲“拉小圈子”限制高科技对华出口 B．2022年1月25日，人民网：习近平主席参加中亚五国建交30周年视频峰会，发表题为《携手共命运一起向未来》的重要讲话 C．2022年2月21日，中国网：慕尼黑安全会议无果而终，西方内部分歧或继续扩大 D．2022年2月22日，新华网：乌克兰危机升级，俄西博奔更趋复杂 7．据世卫组织最新实时统计数据，截至欧洲中部时间12月1日18时16分（北京时间12月2日1时16分），全球累计确诊新冠肺炎病例262178403例，累计死亡5215745例。12月1日全球新冠肺炎确诊病例新增602040例，死亡病例新增7781例。这说明人类面临共同挑战的问题是（ ） A．局部地区持续动荡 B．重大传染性疾病蔓延 C．某国政府政策的变化 D．充满战争和恐惧的时代 8．2022年3月，我国已对外提供超过21亿剂疫苗，成为对外提供疫苗最多的国家，为促进全球疫苗公平合理分配、共同筑牢抗疫防线不断作出重要贡献。这说明我国（ ） A．互利共赢，构建人类命运共同体 B．统筹兼顾，主导当今世界格局的发展 C．交流互鉴，积极贡献中国力量 D．共建共享，决定当今世界经济的发展 9．2021年1月25日，国家主席习近平在世界经济论坛“达沃斯”对话会上发表了题为《让多边主义的火炬照亮人类前行之路》的特别致辞。习近平强调，一个分裂的世界无法应对人类面临的共同挑战。人类只有一个地球，人类也只有一个共同的未来。这表明（ ） ①和平与分裂是当今时代的主题②当今世界是开放、发展、紧密联系的世界 ③全球性问题需要各国共同行动④多边主义是解决当今世界问题的唯一路径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．2020年2月27日，国家主席习近平同蒙古国总统巴特图勒嘎达成一致：不断深化政治互信和相互支持，加强各领域合作，推动双边关系取得更大发展。对此认识正确的是（ ） ①体现了当今时代的主题②说明各国之间没有分歧③符合两国人民的共同利益 ④有利于世界的和平与发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．近年来，我国在领土、主权等方面与周边国家的矛盾、分歧、冲突常有发生，如：中日钓鱼岛问题，中菲南海问题等。由此，你对国际形势的判断是（ ） A．冲突与斗争是当今时代的主题 B．新的世界大战不可避免 C．和平与发展是当今时代的主题，但局部矛盾、冲突