第三课 青春的证明 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．“止于至善”出自《礼记·大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。意为以止于至善为目标或原则，不断革新和完善。“止于至普”也是我国著名高等学府东南大学的校训。对此，下列看法正确的是（ ） A．“止于至善”只有在著名大学才能实现 B．“止于至善”能让我们躲开负面的情感 C．“止于至善”只是精神追求，不可能实现 D．“止于至善”体现向往美好和永不言败 2．以下是几位同学关于“青春成长”的交流分享。“青春的字典里没有‘失败’，美好的青春应该是充满自信的，即使遇到挫折也不放弃。”“树立底线意识，触碰道德底线的事情不做， 违反法律的事情坚决不做，底线意识为青春保驾护航。”同学们的分享告诉我们（ ） ①青春的我们更加渴望独立与自主 ②自信让我们有勇气不断尝试和坚持 ③青春的探索意味着随心所欲的尝试 ④行已有耻，飞扬青春也要遵守基本规则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．每个身影同光奔跑，我们挥洒汗水，回眸微笑，一起努力，争做春天的骄傲；我们都是追梦人，千山万水，奔向天地跑道，你追我赶，风起云涌春潮……一首《我们都是追梦人》唱响校园，这激励着青少年（ ） A．可贵的春天需要脚踏实地奋勇拼搏 B．美好的青春需要不负年华尽情享乐 C．蓬勃的青春需要追求个性敢挥霍 D．短暂的青春需要建功立业即可行 4．下列情境中，不符合“明大德、守公德、严私德”要求的是（ ） A．身残志坚的张顺东、李国秀夫妇付出比常人更多的辛苦，靠自己的勤劳脱贫致富 B．飞机空气动力学家顾诵芬目睹日军轰炸城市，生灵涂炭，立志投身航空事业报国 C．大家对常去敬老院做志愿者的童小勇钦佩不已，小思却说“他能坚持一辈子？我才不信呢！” D．几个同学一起坐地铁，他们互相提醒不要吵到其他乘客，全程轻声交谈 5．云南西畴人民不悲观、不埋怨、不放弃，用热血汗水与石漠抗争，挺起脊梁向贫困宣战，孕育形成了“苦熬不如苦干，等不是办法、干才有希望”的“西畴精神”。新时代“西畴精神” 给青少年的启示是（ ） ①要做到自强不息，开拓进取 ②做更好的自己，不断激发自己的潜能 ③在学习生活中，拒绝他人帮助 ④自强的人一定能获得事业上的成功 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．最美孝心少年李瑶，四岁失去右手，她的内心在遭遇不幸之后变得更加坚强。她用自己的乐观进取、坚韧品格赢得了大家的尊重。李瑞的事迹说明了（ ） ①自强是一个人最重要的品质 ②自强就一定能成功③自强可以让我们更自信 ④自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 A．①② B．③④ C．②④ D．②③ 7．“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型。时代楷模充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则和中华传统美德，是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。他们来自各行各业，他们都是普通人，却在平凡的工作和生活中把不起眼的小事做成伟大的善举，用实际行动搭建起强大的“向善力量”。下列关于“榜样”的说法正确的是（ ） ①榜样不仅仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ②好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③只要善于寻找好的榜样，我们的社会就一定会变得更好 ④榜样给予我们自我完善的力量，让我们青春飞扬、青春有格 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 8．下列对“微行为”与“微点评”对应正确的是（ ） A．小苗对老师的讲解方法提出不同意见，具有批判精神 B．小勤每天临睡前都会反思当天的不足，遵守公共秩序 C．小美使用完共享单车后将其还到指定区域，懂得自省慎独 D．小杰喜欢追星，衣着也都模仿明星，能够独立思考 9．在中国共产党成立100周年之际,“七一勋章”首次颁授,共有29名获得者。他们都是各条战线党员中的杰出代表。在他们身上,生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。这些榜样（ ） ①给予我们自我完善的力量②引导我们检视自身的不足,成为完美的人 ③昭示着做人、做事的基本态度④启发我们对人生道路和人生理想的思考 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 10．赏识教育家周弘说过：“教育孩子很重要的地方在于让其找到‘我好棒’的感觉，孩子就会按照‘我好棒’的标准去做事。”这说明（ ） ①自信让我们充满激情②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ③自信的人能获得更多的实践机会与创造的可能 ④自信就一定能取得成功 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 11．有人说“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一