第二课 构建人类命运共同体 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第二课构建人类命运共同体同步练习题 一、选择题 1．学生小丽准备创作主题为“构建人类命运共同体”的手抄报。你认为下列资料可用的有（ ） ①2022年11月24日，金砖国家部长级会议以视频方式召开，推进更加紧密的标准化合作 ②《中国联合国合作立场文件》发布，全球发展倡议理念框架基本形成 ③我国加强农村低收入人口监测，实施早发现、早干预、早帮扶 ④联合国安理会强烈谴责发生在巴基斯坦的自杀式恐怖袭击事件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生活，影响着人类的命运。采取共同行动， 承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。构建人类命运共同体，需要（ ） ①世界各国独自应对人类面临的一切挑战 ②各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当 ③我们放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运 ④我们把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．面对当今世界百年未有之大变局，我国倡导世界各国要“拉手”而不是“松手”，要“拆墙”而不是“筑墙”。这是基于（ ） ①人类面临的各种挑战需要共同解决②我国积极主动与世界各国交往③经济全球化趋势不可逆转④对话与协商是当今时代的主题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．中国邮政发行《第24届冬季奥林匹克运动会开幕纪念》纪念佛票，一套2枚邮票图案名称为“共向未来、希望之光”“共向未来”需要我们 （ ） ①坚持构建人类命运共同体理念②谋求开放包容互惠的发展前景 ③采取同样行动,承担同样责任④独自应对人类面临的各种挑战 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 5．截止2022年3月底，中国向乌克兰提供了1500万元的人道主义援助物资。这说明我国坚持（ ） A．以人民为中心的发展思想 B．构建人类命运共同体的理念 C．合作共赢的开放战略 D．坚持国际国内双循环的新发展格局 6．2022年11月15日，习近平主席在第十七次G20峰会上发表《共迎时代挑战 共建美好未来》重要讲话，指出当今新冠肺炎疫情反复延宕，世界经济脆弱性更加突出，粮食和能源等多重危机叠加……我们要比以往任何时候都更加重视发展问题，世界繁荣稳定不可能建立在贫者愈贫、富者愈富的基础之上。对此，你的认识（ ） ①各国应采取多项举措应对全球挑战，积极谋求自身发展 ②只有合作互惠，才能使世界各国共同发展 ③追求共同发展，实现世界各国同步富裕 ④我国应发挥经济强国作用，主导国际经济新秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．近年来，霸权主义、民族问题、领土争端和恐怖主义等因素引发的战争与地区冲突此起彼伏。这说明（ ） A．发展是当今时代的主题之 B．威胁世界和平的隐患依然存在 C．和平问题难以解决 D．和平是当今世界的人心所向 8．2021年5月发布的《2020中国生态环境状况公报》显示，全国已发现660余种外来入侵物种，其中71种对自然生态系统已造成或具有潜在威胁并被列入《中国外来入侵物种名单》，219种已入侵国家级自然保护区。这启示青少年要树立（ ） A．民主法治意识 B．和平发展意识 C．开放发展意识 D．国家安全意识 9．《2021年可持续发展目标报告》指出，2020年全球贫困人口数量增加1.2亿左右，极端贫困率从2019年的8.4%升至9.5%，饥饿人口数量增加8300万到1.32亿，总数将达到8亿。这些数据说明（ ） A．世界处于普遍饥饿状态，世界发展的中心工作是消除贫困 B．世界经济不平衡现象越来越突出，饥饿问题无法彻底解决 C．消除贫困，让人们过上幸福的生活是当今人类的发展课题 D．只要解决饥饿问题，人们就能过上平等、尊严的美好生活 10．2021年是新中国恢复联合国合法席位______周年。9月，国家主席习近平以视频形式出席第76届联大一般性辩论并发表重要讲话，提出全球发展倡议，为国际发展事业指明方向。这表明______成为当今时代的主题（ ） A．60 改革与创新 B．60 和平与发展 C．50 发展与共赢 D．50 和平与发展 11．当今世界，人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索，下列做法中有利于维护世界和平的是（ ） ①建立健全维护和平的机制②签署核不扩散条约③派驻军队干涉他国内政④坚持对话协商、和平手段解决争端 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 12．最近比较流行一段话：“我们没有生活在和平的年代，只是有幸生活在和平的国家”。这表明（ ） A．和平与发展仍然是当今世界的主题 B．当今还存在恐怖主义、霸权主义 C．部分国家、地区还处于战争之中 D．和