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机密★启用前 2023年广东初中学业水平检测 历史 本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。 注意事项:】,答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位 号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场 号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2,作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点 涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和 涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符 合题目要求的。 1.甲骨文属于象形文字,能够生动折射出其所处时期的丰富内涵。从下表对两个甲骨文文字的释义 中我们可以了解商周时期的 ( 甲骨文 释义 尽 被解释为“鬲”字。“两“上端有盖子,中回能装食材,下部有三足,是一种炊具 被解释为“家“字。“家”外部是一个搭起来的棚子的造型,内部是一头猪的象形,表示蓄养生猪的稳 定居所 A.礼法制度 B.社会生活 C.政治架构 D.科技状况 2.墨子把消费品区分为生活必需品与奢侈品两种,认为只有用于满足生活所必需的消费才是正当的 消费,才是合乎“法”或“义”的消费,否则,便是有害的消费。他提出“去其无用之费”。据此可知, 墨子 () A.倡导实用主义消费观 B.关注人与社会的和谐发展 C.反对贵族使用奢侈品 D.具有心系万民忧乐的情怀 3.秦汉时期,如遇大疫之年,官府必须开仓放粮、减免租税,地方宫员还要巡视散药、赐棺埋(埋葬)。 此外政府还十分重视对日常卫生环境的整治,如汉灵帝下令制造出专门的洒水工具“渴乌”,“用洒 历史试题第1页(共8页) 南北郊路,以省百姓洒道之费”。这些措施意在 A.稳定社会秩序 B.增强公共卫生意识 C.加强中央集权 D.完善社会救济体系 4,下列是汉朝某次政策颈布前后对比图。据此可知,实行该政策的原因是 实行前 实行后 A.实现民族交融 B.巩固分封制 C.维护边蹶稳定 D.加强中央集权 5.魏晋南北朝时期,北方和西北的少数民族不断内迁,已经进入黄河流城的少数民族也继续向中原推 进,黄河南北千里之地,许多垦殖区演变成牧区,农牧分界线南移。这一状况在客观上() A加剧了自然环境的恶化 B.有利于农业经济的快速发展 C.有利于土地的林养生息 D.推动了北方各族封建化进程 6.唐太宗认为:“夷秋亦人耳,其情与中夏不殊。人主(君主)患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽治, 则四夷可使如一家:猜忌多,则骨肉不免为仇乱。”下列选项符合这一观点的是 () A.设置西域都护 B.文成公主入藏 C.击败东西突频 D.鉴其东波日本 7.南戏,是北宋时期北方杂剧传播到南方后,与温州民间艺术结合发展起来的一种戏剧。两宋时期, 南戏率先将市民小人物作为正面主人公写进戏文。由此可以推断两宋时期 () A.南方戏剧发展超过北方 B.温州地区经济最为发达 C.市民阶层队伍发展壮大 D.民间群众主导南方戏剧 8.下表内容为某学者对明代著名科技著作《天工开物》中的插图所涉及的技术领域的统计。该表反 映了 ( 领城 农产品及其加工 衣料染织 金属铸锻 陶瓷砖瓦 造纸 交通工具 数量(幅】 33 12 32 13 10 5 占比(%】 26.83 9.76 26.02 10.57 8.13 4.07 A.明代手工业空前发达 B.经济发展推动消费的变化 C.以农为本的杜会特征 D.古代科技服务于生产生活 9.汉朝设西域都护完成统一西域的大业:元朝设有宜政院管理佛教和藏族事务:清朝设置驻藏大臣, 监督西藏地方政务。这些措施 A,实现边疆、内地一体化管理 B.巩固了统一多民族国家的疆域 C,使得分封制的内容得以完善 D.阻碍了农耕和游牧文明的融合 历史试题第2页(共8页) 10.1872年,面对外商轮船航运势力进一步扩展,李鸿章认为:“洋人势必挟重赀(资)以倾夺。”因此 “须华商自立公司,自建行栈,自筹保险”。该材料旨在表达 () A.洋务运动意在突破洋商的遏制 B.洋务运动是工商界的自救运动 C.华商雅以独自抵抗洋商的竞争 D.洋务运动抵御了外国经济侵略 11.1895年,文章《救亡决论》里提出了“救亡”一词。金冲及教授在《中外日报》中也指出:“我们在 以前还讲什么自强,求高,现在别再讲那些门面话了,倒不如直截了当地讲救亡。“材料主要反 映了 () A.清政府的腐朽统治 B.辛亥