《23祖先的摇篮》（课件）-部编版语文二年级下册

祖先的摇篮 部编二年级语文下 谈话导入 祖先的摇篮 原始森林 2 祖 掏 逗 蔷 浓 望 蓝 摘 赛 薇 逮 忆 啊 zǔ tᾱo dὸu qiάng wēi dᾰi yì a nóng wὰng lάn zhᾱi sὰi 忆 yì 忄 乙 ＋ 0 4 祖 租 组 找不同。 0 5 一望无边 蓝天 赛跑 野果 野兔 我会写词语 摘 掏 书写正确 ★ 整洁★ 爷爷说： 那原始森林是我们祖先的摇篮。 真有意思， 这是多大的摇篮啊! 那浓绿的树荫 一望无边, 遮住了蓝天。 我想—— 我们的祖先, 可曾在这些大树上 摘野果,掏鹊蛋? 可曾在那片草地上 和野兔赛跑,看蘑菇打伞? 那时候, 孩子们也在这里 逗小松鼠, 采野蔷薇吗? 也曾在这里捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈吗? 风儿吹动树叶 “沙沙,沙沙!” 那回忆 多么美好, 又那么遥远...... 啊! 苍苍茫茫的原始森林, 我们祖先的摇篮! 祖先的摇篮 8 爷爷说： 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 那浓绿的树荫 一望无边， 遮住了蓝天。 真有意思， 这是多大的摇篮啊！ 爷爷说： 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思， 这是多大的摇篮啊！ 那浓绿的树荫 一望无边， 遮住了蓝天。 自由读2、3小节，边读边把祖先“做什么事情”的词语圈出来。 我们来交流 摘野果 掏鹊蛋 和野兔赛跑 看蘑菇打伞 逗小松鼠 采野蔷薇捉红蜻蜓 逮绿蝈蝈 品析“掏”的妙用 掏：用手或工具伸进物体的口，把东西弄出来。 掏鹊蛋 拿鹊蛋 品析“掏”的妙用 掏鹊蛋 根据诗句意思填上表示动作的词语 （ ）野兔 （ ）蘑菇 我想—— 　　我们的祖先， 　　可曾在这些大树上 　　摘野果， 　　掏鹊蛋？ 　　可曾在那片草地上 　　和野兔赛跑， 　　看蘑菇打伞？ 那时候， 　　孩子们也在这里 　　逗小松鼠， 　　采野蔷薇吗？ 　　也曾在这里 　　捉红蜻蜓， 　　逮绿蝈蝈儿吗？ 我们的祖先在这片原始森林里怎样生活？自由地朗读课文并划出有关词语。 同桌一起学 19 i 那时候， 　　孩子们也在这里 　　逗小松鼠， 　　采野蔷薇吗？ 　　也在这里 　　捉红蜻蜓， 　　逮绿蝈蝈吗？ dòu dǎi 摘野果 掏鹊蛋 采蘑菇 追野兔 逗松鼠 采蔷薇 捉蜻蜓 逮蝈蝈 摘野果 采蘑菇 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈 看夕阳 赏明月 数星星 摘野果 采蘑菇 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈 看夕阳 赏明月 数星星 ——— ——— ——— 板书设计 祖先的摇篮 想象、猜测祖先的生活 郁郁葱葱 一望无边   摘野果、掏鹊蛋 追野兔，赏蘑菇 逗松鼠、采蔷薇 捉蜻蜓、逮蝈蝈 发出感慨：美好、遥远 保护大自然 米拉小镇坐落在热带雨林中，有参天大树，有曼妙的藤萝，有惊雷般的瀑布，美不胜收。近年树木被砍伐，草地被烧荒，自然环境遭到严重破坏，人们是如何进行抗争的？ $