2023年中考化学复习提升训练实验方案设计与分析

2023年中考化学复习提升训练：实验方案设计与分析 一．选择题 1.下列实验方案设计合理的是 A. 除去铁钉表面的铁锈：长时间浸泡在过量的稀盐酸中 B. 除去KCl溶液中混有的少量盐酸：加入适量的NaOH溶液 C. 鉴别CO2和N2：分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中，观察现象 D. 区分KC1和NH4Cl两种化肥：取样，分别与适量的熟石灰混合后研磨并闻气味 2.某化学兴趣小组设计了如图所示实验来探究燃烧的条件。已知白磷着火点为40 ℃，红磷着火点为240 ℃，下列说法错误的是 A. 白磷1燃烧而白磷2不燃烧说明燃烧需要空气 B. 白磷1燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要温度达到着火点 C. 气球的作用是防止燃烧产生的P2O5污染空气 D. 通氧气可使白磷2燃烧，升高水温可使红磷燃烧 3.下列实验能达到目的的是 A. 测定空气中氧气的含量 B. 探究甲烷中是否含碳元素 C. 验证质量守恒定律 D. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 4.下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 试剂或方法 A 除去粗盐中难溶性杂质 溶解、过滤、蒸发 B 验证铜与银的金属活动性 稀盐酸 C 鉴别合成纤维和羊毛纤维 灼烧闻气味 D 除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜 加过量铁粉、过滤 A. A B. B C. C D. D 5.下列各组实验方案合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离KCl、MnO2固体混合物 溶解，过滤 B 鉴别氯化钠和硝酸铵固体 加水溶解 C 检验氯化钙溶液中是否混有盐酸 取样，滴加酚酞溶液 D 除去铜粉中的碳粉 在空气中充分灼烧 A. A B. B C. C D. D 6.下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2中的HCl气体 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 B 鉴别氮气和氧气 将带火星的木条分别伸入集气瓶 C 鉴别NaOH和NH4NO3固体 分别溶于水，测溶解前后液体温度变化 D 从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 7.下列实验方案设计不正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别涤纶纤维和羊毛纤维 分别灼烧，闻气味 B 鉴别KCl固体和NH4Cl固体 分别加熟石灰研磨，闻气味 C 检验NaOH溶液是否完全变质 取样，滴加石灰水，再滴加酚酞溶液 D 除去CO2中的水蒸气 将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气装置 A. A B. B C. C D. D 8.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（　　） 选项 物质 少量杂质 所用试剂和操作方法 A CuO Zn 加入过量的稀硫酸 B N2 O2 通过足量灼热的铜网 C NaCl NaNO3 加入AgNO3溶液，过滤 D MnO2 KCl 加水溶解，蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 9.除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂和操作方法均正确的是 选项 物质 杂质 所选试剂和操作方法 A KCl MnO₂ 加入足量的水溶解，过滤，洗涤，干燥 B O2 H2O 通过氢氧化钠溶液 C Cu Fe 加入过量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥 D NaCl溶液 BaCl2 加入适量的稀硫酸，过滤 A. A B. B C. C D. D 10.烧碱常用于造纸、纺织等工业，工业上常用电解饱和食盐水的方法生产烧碱，反应原理为。下列设计方案不能达到目的的是 序号 目的 设计方案 A 检验生产的氢氧化钠溶液中是否有氯化钠 取样，依次加入足量的稀硝酸和少量硝酸银溶液 B 测定固体产品中氢氧化钠的含量 取样称量，加水充分溶解，加入足量的氯化铜溶液，测定生成的固体质量。定量分析 C 测定反应生成氢气的质量 测定反应前后溶液减少的质量，定量分析 D 测定氢氧化的溶液中氯化钠的质量分数 取样称量，依次加入足量的稀盐酸和硝酸银溶液，测定生成的固体质量。定量分析 A. A B. B C. C D. D 二．非选择题 11.某小组用只含难溶性杂质的机盐配制NaCl溶液，设计了两步实验。 第一步：去除粗盐中的难溶性杂质得到NaCl固体。 第二步：利用该固体配制50g质量分数为5%的NaCl溶液。根据下图回答问题。 （1）仪器C的名称__________。 （2）两步实验均用到的玻璃仪器是玻璃棒、量筒和__________(填序号)。 （3）第一步实验过滤操作中玻璃棒的作用是__________。 （4）第二步实验量取水时应选择__________ (填 “10”“